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981.
北京大学和世界一流大学经费比较 总被引:5,自引:3,他引:5
北京大学在百年校庆前后提出争创世界一流大学,但是也有人认为北京大学已经是世界一流,那么,北京大学究竟有没有达到世界一流大学水平,或者与世界一流大学有多大的差距?本文力图通过经费的比较回答这一问题。本文主要将北京大学与美国的世界一流的大学进行比较,而不讨论其他国家的大学。 相似文献
982.
叶正明 《珠海教育学院学报》2004,10(2):5-9,18
文章根据国家《基础教育课程改革纲要(试)》、《课程标准》和新教材的认识,结合中小学师资培训实践,提出高层次师资培训的方案设计、教员选聘、培训形式、教材和科研基地建设等若干见解。 相似文献
983.
乘积测度的教学处理(数学系实分析课十年教学改革实践系列成果之三)叶怀安乘积测度概念是测度理论教学中的一个难点,难就难在由两个全有限测度的乘积过度到两个σ-有限测度的乘积这一过程需涉及较多、较深的数学知识和技巧,难点相对集中,不易用简明的语言表达清晰,... 相似文献
984.
记在采访荆门市教育局局长杨想森之前,从权威部门得到一组数据:荆门市九年义务教育完成率为92%;全市每万人中有高中阶段在校学生327人;2005年高考上三本线以上人数的比例达到62%;全市人口平均受教育年限为8.5年;盲聋哑和弱智儿童入学率达85%。数据背后是一个基础教育已达到相当高度的荆门市,师资队伍培训、高中教育发展、校内经济园建设等诸多工作都颇具特色。 相似文献
985.
986.
叶丽新 《上海课程教学研究》2020,(1):57-62
文本复杂度是文本分级中的重要指标。文本复杂度的判断,目前以人工为主,判断指标主要有内容与主题、结构、语言、阅读所需知识背景等。在计算机探索文本复杂度计算方法的过程中,文本复杂度的人工判断主要用于校准计算机实验结果,调整计算方法等。当然,文本复杂度的人工判断维度及其运用研究,对日常教学也有启发意义,譬如加深对于文本的认识,提升文本选择的意识和能力,丰富对于学生阅读素养的观察视角等。 相似文献
987.
阅读教学是语文教学中很重要的一部分,是课堂教学中的“重头戏”。阅读教学是教师引导学生创造性解决问题的过程。它发端于问题,进行于问题,终止于问题。因此,在阅读教学的过程中,教师应善于从教材中发现问题,创设积极的问题情境.激发学生去观察,去思考。使他们能在教学的过程中表现出能动性、主动性、创造性,积极地探索问题的解决方案,发展其创造性人格。下面谈谈我在阅渎教学中的一些作法,与大家共同探索。[第一段] 相似文献
988.
成人高校学报是学术交流的园地和反映院校科研成果的一个重要窗口。但目前成人高校学报面临诸多困难。如何走出困境,是一个迫切需要解决的问题。一、成人高校学报的困境1.质量堪忧。长期以来,学报一直遵循着传统的办学宗旨,是"以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论性刊物"。这种"内向性"原则,不仅限制了学报的内容,也限制了作者和学报的读者。同时,学报的内向性原则已造成了稿源紧张,办刊质量下降。2.经费拮据。成人高校学报大多靠行政拔款办刊。学报质量如何,能不能按期出版,对教学没有直接的影响,又不能给学校创造经济… 相似文献
989.
叶澄海 《福建教育学院学报》2005,(2):74-74
新编《思想品德》教材以其清晰、雅致而又流畅的散文般的文字表达,以富有哲理启迪意义的一个个小故事、一个个富有情趣的活动安排以及穿插其中的各种图片,使全书给人耳目一新的感觉。 相似文献
990.