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听力是英语学习中四项基本技能之一,也是初中学生感到最难掌握的技能.突破这一点不仅有利于提高说、读、写这三项技能,而且也可以为日常交际打下坚实的基础.听力测试是英语考试题型之一,主要考查学生对所听到的信息的理解能力.如何考好英语听力呢?笔者认为:…… 相似文献
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糖尿病肾病(DN)是糖尿病常见的严重并发症之一,严重影响着患者的预后,是导致慢性肾功能衰竭的主要原因,但目前对DN尚缺乏特效的治疗方法。我院对早期糖尿病肾病患者在口服降糖药或胰岛素治疗的基础上,合用中药补阳还五汤加味治疗,疗效满意,现报道如下。 相似文献
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叶楼高 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(1):15-16
在黄冈方言中,“着”可附在时间词或动词短语之后,构成具有动词性的“着”字结构,相当于“等到……以后再……”或“等到……再说”。成都方言“哆”字结构与黄冈方言“着”字结构性质相同,二之间可能存在一定的渊源关系。“哆”、“着”都不是“再说”衍生出来的;关于“着”的来源,杨永龙(2002)所说较为可信。 相似文献
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一位初中教师对我讲了这么一个事例。他在班上用《悯农》这首诗,对学生进行思想教育,希望学生牢记劳动人民的辛苦,知道粮食的来之不易,懂得爱惜劳动成果。这时一个学生冒出了一句话,他说这个农民不值得同情。“大热天的中午去锄地,有点傻帽儿。不如早点回家,下午天不太热时再接着干。”一句话引发哄堂大笑,学生们围绕这句话争论开来,一时“天下大乱”。这位教师没有为自己的预定程序被打乱而恼火,没有批评那位学生,他以微笑不语对学生的争论表示默许,还走下讲台到学生中间去倾听。学生的激烈争论停息,他让见解相同的同学推举出代表陈述自己… 相似文献
98.
大学生社会网络与学习的相关性调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着教育观念的转变,研究者们把研究目光从个体学习转向组织学习,开始认为学习存在于组织内的交互活动中。本文尝试通过调查获得大学生班级的社会网络概况,并重点关注大学生由于学习交流所形成的社会网络,同时对它与学生的学习成绩进行了相关性的研究,得出了两者具有较为显著的正相关性结论,并且讨论了其他因素对学习交流形成的社会网络的影响。本文初步实践了社会网络分析方法在教育研究中的应用,并对此做出了展望。 相似文献
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叶帮义 《五邑大学学报(社会科学版)》2003,5(1):77-78
~~细读文本与理论阐释——读李旭《唐宋词研究》@叶帮义$安徽师范大学文学院!安徽芜湖241000 相似文献
100.
关于高校学生党员先进性教育长效机制建立的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
叶柏森 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(2):71-73
高校学生党员的先进性教育在全党的先进性教育中有着特别重要的地位。高校各级党组织要提高认识,加强领导,深入调查研究,突出重点,整合资源,积极探索建立健全高校学生党员先进性教育长效机制的原则、框架、方法和途径,使党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化,培养和造就千百万社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献