初中思政课开展"大思政课"教育的实践探索

"大思政课",是站在全局角度实施思政教育目标.文章从革新理念、创新教材、拓展视野、改革教法、重视实践几个方面入手,结合思政课教学实践,探讨了"大思政课"背景下初中思政课教学的有效途径,总结了"大思政课"下服务学生成长、丰富课程内容、引入鲜活案例、重视多元体验、关注思想政治的可行性教学策略.     

《多媒体技术》课程案例教学实践研究

影像、声学、视频等多媒体技术在现实中的作用越来越重要,如何借助于多媒体技术系列课程案例教学,让选课的学生在掌握先进的多媒体技术的同时,更深入的了解专业背景知识是《多媒体技术》系列课程在普通高校教学中必须要重点考虑的问题。本论文从案例教学的含义和作用出发,结合多媒体技术课程知识,探讨多媒体技术案例教学的重要作用,并以电脑动画教学案例为例进行案例教学的设计和描述。     

怎样让学生又好又快掌握手工锯削

手工锯削是工科类学生必须掌握的操作技能之一,它具有操作灵活、方便、适用性广的特点。在学生实训时间很短的情况下,应从掌握正确的锯削操作方法、做好锯削前准备和注意锯削整个过程三个方面让学生又好又快的掌握这项操作技能。     

城市智能化住宅设计分析

城市智能化住宅为了适应互联网的日益普及以及现代控制技术和通信技术日益发达而应运而生,而不断进步的高新技术产业以及现代化建筑材料的出现、建筑技术的发展为城市智能化住宅的普及提供了可能.本文立足于城市智能化住宅设计的现状,分析我国城市智能化住宅设计的发展趋势,为城市智能化住宅设计提供参考.     

超声辅助下聚丙烯酸/丙烯酰胺高吸水性树脂的合成研究

借助超声波的分散、辅助引发作用,以丙烯酸(AA)和丙烯酰胺(AM)为单体,以N,N’-亚甲基双丙烯酰胺(NMBA)为交联剂,以过硫酸钾(K2S2O8)为引发剂,无氮气保护下,采用超声波细胞粉碎法制备了聚丙烯酸/丙烯酰胺(P(AA-AM))高吸水性树脂。采用正交试验研究了树脂吸水性能最优的反应条件。通过单因素实验,重点考察了反应温度、引发剂用量、单体配比等对树脂吸水率的影响。用红外光谱(FTIR)和扫描电镜(SEM)对树脂的结构与形貌进行表征。结果表明,在超声条件下,可在较短的反应时间内合成高吸水性树脂。最佳工艺条件是AA中和度为70%,T=50℃,n(AM)∶n(AA)=0.3,m(NMBA)∶m(AA+AM)=0.05%,m(K2S2O8)∶m(AA+AM)=0.2%,吸水倍率最高为398.172 g/g。三维网状结构的存在是树脂高吸水性的关键。     

货币银行学教学实践思考

随着改革的深入,金融在国民经济中的地位大大提高。这无疑对金融学基础课程《货币银行学》的教学提出了更高的要求。本文阐述了货币银行学课程的特点,总结了多年教学实践的经验,以期对提高该课程教学效果有参考价值。     

内引外激,让名师保持成长活力

当下,各级各类的名师不断涌现.其中有一些人,可谓是"一朝名成万事休",一旦成名便失去了进取的动力.如何对名师进行有效管理,也就成了学校管理必须直面的课题.     

优化育人环境增强德育实效

我校德育工作始终坚持以<中小学德育纲要>和<中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见>为指导;坚持"五育并举,德育为首",突出德育工作地位;坚持优化育人环境,增强德育工作实效.     

让学生主动参与规律的探究——谈“植树问题”的教学

“植树问题”是人教版四年级下册“数学广角”中例1的教学内容。 学生是数学学习的主人。新课程理念要求教师要遵循学生学习数学的心理及认知规律,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行应用的过程。在“植树问题”的教学中,我们着力引导学生主动参与探究“两端要栽”的植树问题,渗透植树问题的一些思想方法。     

通识教育与大学精神

通识教育是培育大学精神极其重要的一环。目前我国大学的通识教育课程核心地位远未确立。通识教育的极端重要性远未为社会大众、高校教育管理者、广大大学生甚至部分大学教师所认识。通识教育与专业教育相辅相成、相得益彰,而不是相互对立、相互排斥。大学通识教育所要达至的大学精神中所蕴含着的普遍主义理念和“大爱”精神有助于大学生形成社会责任感和民族使命感,缓解目前十分严峻的就业形势。