团结奋斗 真抓实干 把我市基础教育提高到一个新水平

党的十四大的春风吹遍了祖国大地。广州市人民在市委、市政府的正确领导下,积极贯彻十四大和邓小平同志南巡重要谈话精神,掀起了追赶亚洲“四小龙”,用十五年左右时间基本实现现代化的热潮。我们从事基础教育的同志,要进一步解放思想,投身到追赶亚洲“四小龙”的大潮中去,敢为天下先,勇于试     

老师，你把我的名字叫错了

师大毕业后，我去了一所中学任教。在登讲台之前，我给自己做了细致、周全的准备。比如，在点名时碰见不认识的字该怎么处理。我想到的处理方案是，先跳过这个不认识的名字，点名结束后再询问谁的名字没有点到。如果那个同学站起     

我是一颗实习炸弹

大三实习时，我被重庆一家大型汽车装配厂聘去编一份企业报。在我的精打细造及广告策划部的鼎力相助下，报纸很快问世了。我给它起了一个动听的名字《车轮信息周报》。报纸一出笼便受到企业员工的普遍欢迎。由于我的呕心沥血，半年下来，报纸也办得越来越精致了———有7篇作品被当地日报、晚报采用，其中一篇文章被当地一家小有名气的经济类杂志相中，刊登后受到有关人士的好评。就在我开始享受成果的甘甜时，事情却在悄悄起着变化。由于报纸的影响力日益增大，领导决定，往后企业报由宣传部负责，脱离了原来的广告部。新上司姓全名玉，俗…     

遏制矿难的刑事政策研究

矿难是一个沉重的话题，如何遏制矿难则是一个严峻的课题。应遵循“全面防控、长期防控、依法防控”的指导方针，强化刑事立法、司法、执行与社会政策，采用多元化手段预防和减少矿难。     

评估省级优秀课程的尝试

课程是构成专业教学计划的基本单元。课程教学直接影响着各专业人才培养的质量。为了搞好课程建设与改革,提高教学质量,1987年以来我们陆续制定了有关加强课程建设、开展课程评估的文件,确定了课程建设的目标、原则和标准及课程评估的办法。1990年我们组织有关专家、     

巧用单元导读

新教材中的单元导读是每个单元的主题。在教学中如能抓住这一特点,就能扩大学生的阅读量,同时提高学生写作能力。一、顺势利导,推荐优秀篇目     

基于FastText的新闻文本多分类研究

在迅速增加的海量数据中,文本形式的数据占很大比重。文本分类作为最常见的文本挖掘技术,可在大量杂乱的文本数据中发现有价值的信息,具有重要意义。文本分类面临的首要问题是如何在确保分类准确率的同时缩短分类时间。提出使用分类模型FastText学习单词特征以解决该问题,同时在数据集上使用停用词处理方法降低噪声数据对分类模型的影响。实验结果表明,使用FastText文本分类模型在数据集上准确率达到96.11%,比传统模型提高近4%,且模型处理每条文本的平均时间为1.5ms,缩短了约1/3。     

新型课桌

现在教室里的课桌功能单一,于是,我想发明一种新型课桌。这种课桌桌面上有一个荧光屏,它可以记住老师的话。下课了,它还可以出一些智力题,让同     

小组合作学习是集中识字教学的有效途径

识字是低年级语文教学的重点。《课文课程标准》中强调低年级要注重“培养学生主动识字的愿望”。旨在培养学生识字的兴趣，让学生愿意识字，喜欢识字，逐步形成识字能力。这一理念在集中识字教学中得到了很好的体现。实践证明，小组合作学习是集中识字教学的有效途径。