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91.
康德对“出现”和“自在之物”的二分,预设了“自在之物”的存在,但由于我们理性的局限性却又不能形成关于它的任何知识,既然如此,我们又怎能知道它的存在,也就是怎样从“此岸到达彼岸”,因此,有人就批判康德说这一概念是对传统哲学中超验实体这一教条主义的让步,是与他的批判哲学精神不一致的。这样理解是错误的,其实康德意义上的自在之物并不是独立于思维的实体领域的一部分,而是一种思维工具,是我们人类思维在思考日常经验时必定要做的一种假定,只有通过它,我们才能运行我们的概念机制,在这种机制中,客观化倾向起了关键的作用。 相似文献
92.
第六代导演王小帅的转型力作《左右》,以沉稳的叙事风格打破了当下由于对现实的功利性关注而缺乏对个体生命存在的冷静思考所带来的困境。透过影片可以看到一种崭新的视角:自觉引导人们从精神性的存在层面重新审视生命存在的特殊意义,通过对爱的深刻感知,最终完成对生命终极意义的回归,从而为生命存在找到诗意的栖居。 相似文献
93.
预测的目标规划模型及微机实现 总被引:1,自引:0,他引:1
本文应用目标规划方法于系统预测中,通过动态系统静态化,将预测和规划融于一体,提出应用目标规划进行预测的一般方法,对复杂、多维甚至具有多个不相容或不可比较目标的预测问题也能求解。本文还给出了应用实例及微机处理的步骤。 1 引言随着经济管理技术的进步、环境复杂性的日益增长和决策者能力不断提高,预测技术正向着数量化和计算机化发展.现有的预测方法,主要是根据历史资料和现状,根据主观的经验,通过定性和定量的科学计算、分析和推测未来发展的趋势、方向、可能和状态,其主要特征是具有外推性。 相似文献
94.
钱义放 《少年文艺(南京)》2008,(6):41-42
亲爱的清鹏表弟:你好!我和你一样,随父母从老家浙江来到常熟已经6年了。我们的父母都没有很高的文化水平,只好靠做生意来维持生活。我们在常熟没有自己的住房,一家人租了三间房子,既要放生产衣服的机器设备又要放床 相似文献
95.
曾启放 《少年作文辅导(中学版)》2004,(Z2)
爸爸是一个点,妈妈是一个点。当他们连成一条线时,便有了我这个小不点。当我们连在一起时,便是一个快乐的圆圈。爸爸是一棵树,妈妈是一棵树。我是一棵小树苗,在大树的呵护下,渐渐长高、长壮。三棵树连成一排能抵挡暴风雨的袭击。爸爸是一片绿叶,妈妈是一片绿叶。我是其中的花骨朵,绿叶将养分传输给我,使我芳香四溢,惹人喜爱。绿叶簇拥着花苞,组成最美的春天。啊,一点、一树、一叶,只要心连心,手拉手,就是一个温暖的家!指导老师:聂青青家庭$浙江省宁波万里国际学校408班@曾启放 相似文献
96.
构建“和谐课堂”,必须坚持以学生为本,使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态,从而促进学生自我激励、自我成长、自我完善。 相似文献
97.
理想与现实之维:所有权社会化之探索 总被引:1,自引:0,他引:1
姚海放 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(5)
法学意义的所有权社会化强调所有权应受公共利益的限制,公共利益正是其正当性所在。因担心该理论滥用致私人财产权损害而回避该理论,与实践中的大量“社会化”事实并不相符。解决问题的关键还在于规范所有权社会化的实体与程序性条件,既保障公共利益得以成就,又防止政府等公权力过度介入私人财产权领域。 相似文献
98.
对高校知识产权保护与管理工作的几点思考 总被引:12,自引:0,他引:12
知识产权作为创新成果标志,已经成为高校科技管理工作中的重要内容。但对知识产权的经济性和法制性认识仍然十分模糊,高校普遍缺乏规范、严格的知识产权的管理制度,造成了高校知识产权的大量流失,严重制约了高校科技创新作用的充分发挥。 相似文献
99.
高校学生社团经费开源与管理研究 总被引:4,自引:0,他引:4
高校学生社团是高校进行思想政治教育、素质教育和先进校园文化建设的重要载体,是以班级为单位的课堂教学的有效补充。经费缺乏是当前我国高校学生社团普遍存在的突出问题,严重影响了高校学生社团的健康发展。着重对如何增加学生社团的经费来源,如何对社团经费进行科学管理和合理支配等问题进行研究,并提出自己的解决方案。 相似文献
100.