基于磁强计的消磁电流控制仪研制

为提高舰船的磁性防护性能,针对舰船航行过程中,磁强计会接收到多种不同性质的干扰磁场,严重影响消磁电流控制信号准确性的问题,设计基于磁强计的消磁电流控制仪.通过对在舰船4个主航向上实时检测到的磁场值进行分析和相应运算,可得到地磁场各分量值和各干扰磁场的分量值,从而排除干扰磁场对消磁电流控制信号的影响.实际应用表明,仪器能跟踪检测连续变化的磁场,准确控制消磁电流,达到良好的消磁效果.     

一类非线性奇摄动问题的渐近解

利用奇异摄动的相关理论,研究了一类非线性奇摄动边值问题。首先求得原问题的内部解和外部解。其次,在适当的条件下,使用匹配原则y=Y°,匹配原问题的内、外部解,解得待定常数,继而得到参数k取不同值时该问题解的渐近展开式。从而推广了文献（王莉婕．一类非线性奇摄动问题的匹配解法．大学数学,2005,21（4）：46—48）中的相应结论,并且也为估计相关类型非线性问题的解提供了一种有效的方法。     

如何提高农牧区后进生的学习成绩

正教育是一门深奥的学问,后进生作为一个特殊群体,虽然只占学生的很少一部分,但却是教育的一大难点!因此,如何转化后进生是教师必须探讨并亟须解决的问题。一、后进生的形成近几年来,藏区农牧民的中小学教学质量有了很大的提高,但是不少学校大搞"重点班"和"普通班",为了追求升学率,采用"保证重点、放弃中下"的做法,造成越来越多的后进生,势必严重影响藏区未来教育健康的发展。俗话说:"医病先要找到病因。"解决后进生问题当然也要先找到产生后进生的根源。综合起来,后进生的形成主要有以下几个方面。     

期刊情报站——近期期刊市场观察

《东方青年》2007年4月改版号20.00元 《东方青年》的"新电器生活",从4月份这期开始又有所改变,分为三部分"家庭影音版"、"白电版",还有常规电器的介绍体验、测评以及推荐等.     

关于人才流动与加强高校师资队伍建设的思考

人才流动是经济和社会发展的客观要求，也人是人才争取自身解放和自实现的具体体现，随着人才竞争的不断加剧和人才流动的日益频率，高校的师资建设受到猛烈冲击和严峻挑战，面对这种冲击和挑战，高校怎私办？我们的意见是：1要顺应时代潮流，支持和引导人才合理流动；2．要进一步解放思想、更新观念；3要加大人事制度改革力度，建立和健全竞争激励机构；4．要调动一切积极因素，努力创造良好的工作环境。     

新课程下批评艺术的感染力

批评作为教师对学生的否定性评价,是教师运用语言手段教育学生、影响学生行为的一种方法,新课程改革将改变教师的工作和生活方式,艺术化的批评会让学生在愉快中爱教,从而有效避免师生之间的对立情绪,让学生在愉悦的心情中接受教师的思想高度,同时让学生认识到自身的错误。     

体育教学成果评估体系研究

针对体育教学成果的特点，依据教育评价理论，对体育教学成果的评估体系和评估标准进行系统研究，提出对体育教学成果评估应包括创新性、先进性、实用性、教育效益等几个方面，同时指出了在评估时应注意的问题。     

提质、双元、分类:推动职业教育教材建设高质量发展——基于首届全国教材建设奖的分析研究

全国教材建设奖是我国教材工作领域最高奖项,对于推动教材建设高质量发展具有重要意义。经过对首届全国教材奖职业教育类获奖教材的分析,发现:一是体现类型教育特征,坚持立德树人根本任务,专业大类分布与三个产业分布基本一致;二是编写单位跨界合作,校际、区域差异明显,合作单位数量多、合作模式多样,职校与普通本科高校是编写主体,编写单位分布在产业聚集地、东部居多;三是出版质量高,出版单位级别高、经验丰富,教材使用效果好、以再版教材为主体;四是先进集体缺乏审核、评价部门,有行政职务的先进个人居多。得出建议:一是强化“双元”教材编写机制;二是发挥高层次学校在精品教材打造中的主力作用;三是加强教材审核、评价、研究等环节;四是根据国家战略需求和产业结构调整分类推进职教教材建设;五是帮扶薄弱地区教材建设;六是加快新形态教材开发及配套资源建设。     

历史教学应重视学生史料辨析能力的培养——以北洋舰队＂主炮晾衣＂说为例

2014年是中日甲午战争爆发120周年。习近平总书记提到“甲午”时称其为“剜心之痛”。许多关于甲午战争的史料被国人重温和解读,并引发社会各阶层的深刻反思。这其中,有关北洋舰队的一则原本并不起眼的史料——“主炮晾衣”说也被多次提及。     

我看玛蒂尔德

《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德十年含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事。对小说表现的主题,历来有不同的看法:有人认为,作者对女主人公虽有着美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾;对她为一条假项链差不多葬