学会思考 领悟内容——《太阳》教学建议

常言:读书不想,隔靴搔痒。读书要养成思考的习惯。在学习课文过程中,指导学生学会思考的方法,才能理解课文,明确作者所表达的中心意思。教学《太阳》一课时,我引导学生从两方面去思考: 一、认真思考作者的写作目的在学生熟读课文后,引导他们想一想,作者为什     

中等职业学校教师心理现状调查及对策

采用自编中等职业学校教师心理状况量表,对南宁、柳州和桂林四所不同类别的中等职业学校的教师进行测量。结果显示:中等职业学校教师工作满意度不高,缺乏职业成就感;中等职业学校教师职业压力大;中等职业学校教师的职业效能感一般;中等职业学校教师职业认同度比较高。所以,营造有利于职教教师健康发展的社会氛围,建立合理有效的职教机制是缓解教师心理压力、提高职业成就感的重要举措。     

论教学布白的艺

在教学艺术研究越来越受到广泛重视的今天,关于教学的语言艺术、非语言艺术、启发艺术、板书艺术等,已有许多研究者进行了生动的阐述,对提高教学质量起到了积极的推动作用。从教学艺术研究的内容来看,教学中布白艺术的研究还没有引起研究者和广大教师的重视。笔者认为,教学布白艺术应是教学艺术的重要组成部分,对教学布白艺术的研究应当予以重视,从而使教学艺术论的研究逐步趋于完善。本文试就教学布白艺术问题谈谈自己粗浅的看法。　　一、教学布白艺术的含义（一）布白布白,是一切艺术的表现手法之一,指在艺术创作中为了更充分地…     

γ射线与物质相互作用的讨论

γ射线通过物质时,会在一次碰撞中整个地丢失能量．这与带电粒子通过逐次碰撞丢失能量的方式是不同的．在物质中它主要发生3种效应：（1）光电效应．光子把它的全部能量交给孩外束缚电子,使之脱离原子而成为光电子．它主要发生在γ射线能量低、吸收物质原子序数Z高的情况下．（2）康普顿效应．光子被原子中的束缚电子或自由电子所散射,其飞行方向发生偏转,同时电子受到反冲．这是一种非相干散射,主要发生在中能γ射线能量（几个MeV）的范围．（3）电子偶效应．能量大于2mec2的光子在原子核或电子的库仑场中会产生电子一正电子对γ→e…     

圆极化光波对原子波包的作用力

本文首先推导出圆极化光波对原子波包平均作用力的一般表达式,然后以高斯波包的为例计算了其所受的平均作用力,用计算机绘出了它随时间变化的曲线,并对该平均作用力做了详细的讨论。     

中小学阶段学生体能练习法

本研究运用文献资料法、行动研究法、经验总结法、专家访谈法对中小学学生体育课堂教学方法进行研究,进而达到提高学生体能的目的。研究结果：“新课标”背景下,中小学体育与健康课程应当根据体育学科素养围绕“教会、勤练、常赛”进行游戏练习法、比赛练习法、补偿练习法、拓展练习法、持续练习法等;还应该围绕身体发展规律利用游戏的方式开展体能练习。研究结论：广大中小学体育与健康教学工作的一线体育教师,在日常的教育教学工作中,不仅要积极探索科学的发展学生体能练习的内容和方法,而且要根据学生的身心特征及身体素质发展敏感期不断地调整练习内容,实现两者有机融合,才能将“健康第一”的思想落实在具体的行动上,才能促进中小学生德智体美劳全面发展的,真正让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。     

我国残疾人体医融合康养模式探索

采用案例分析法和专家访谈法,对我国残疾人体医融合康养服务内容、现存主要模式和发展趋势进行了系统调查与分析。我国残疾人体医融合康养主要面向需要长期照护的残疾人,为其提供康复服务、康复体育训练、生活照料服务和辅助器具适配服务等,具体服务模式有政府主导型、社会组织主导型和多主体协同型3类。研究发现,我国残疾人体医融合康养服务呈现内容生活化和体育化、资源整合互补化、多主体协同治理稳定化和监督评价机制标准化的发展趋势。未来,残疾人体医融合康养服务体系的建设完善,既可以提升残疾人康养服务效率,也可以兼顾失能、慢性病等老年人的健康问题。     

以幼儿为本 勤抓园所管理

<正>3-6岁是幼儿成长的黄金期,也是养成规范行为的时期。而这个时间段,幼儿绝大部分时间都会在幼儿园中度过。因此,幼儿园是幼儿学习和成长的重要场所,幼儿园的管理质量对于幼儿的学习和发展会产生非常重要的影响。由此可见,幼儿园的管理工作不容忽视。很多幼儿园在基础的教师、保育员方面,管理得比较到位,却忽视了幼儿的班级管理制度。幼儿方面的管理工作不仅体现在纸面上,