小半径预应力连续刚构梁施工

本文介绍国内最小半径(R=40米)的预应力连续刚构梁的施工,通过1、技术准备--各类预应力筋伸长量的计算、各项预应力张拉顺序的确定;2、过程控制--施工工艺流程、预应力张拉过程监测;3、信息反馈--张拉数据复核、过程监测数据整理.全面介绍了这种特殊预应力混凝土结构的施工控制方法,对同类工程有较高的借鉴价值.     

浅谈用人单位的选才标准

高等学校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量,不断满足社会对高素质人才的需求。对高等学校人才培养质量有两种评价尺度：一种是学校内部的评价尺度,主要是评价学校培养出来的学生,在整体上是否达到学校规定的专业培养目标的要求;另一种是学校外部的评价尺度,即社会的评价尺度,主要是评价毕业生群体能否很好地适应社会和工作岗位的需求。     

用激光演示泊松亮斑

１实验器材 Ｈｅ—Ｎｅ激光器Ａ，扩束凸透镜Ｌｌ（ｆ＝５ｃｍ），自行车上的小钢球Ｂ（φ３ｍｍ＝４ｍｍ），扩束凹透镜 Ｌ２（ｆ＝１０ｃｍ），光屏或白墙壁 Ｃ．２实验装置 图１中，小钢球Ｂ用少许橡皮泥粘在Ｌ２的表面中心，或在Ｌ２的表面中心涂一浓墨汁圆斑．Ａ和Ｌ１相距约１０ｃｍ～１５ｃｍ，Ｌ１和Ｌ２相距的１５ｃｍ～２０ｃｍ，Ｂ和Ｃ相距２ｍ左右．其中 Ｌ１的作用是使激光扩束，成为发散的球面波束，Ｌ２的作用是将带有衍射信息的球面波束作进一步的发散、放大，以便在光屏Ｃ上获得可见度很大的、清晰的衍射图样．３实验方法 …     

坚持和平发展道路 推动和谐世界建设——聚焦2006中国外交“丰收年”

核心提示：在建立“和谐世界”理念的指导下，中国外交在2006年取得了很大成功，是中国外交“大丰收”的一年。中国在发展大国关系、周边国家关系、发展中国家关系和多边外交这四大领域取得了全面进展。     

基于Internet的英语素材库辅助备课平台

本系统采用当前流行的瘦客户模式(B/S的结构)开发,Server端提供素材数据库,Web服务器端提供电子备课平台服务,用户使用浏览器(IE／Netscape)访问Web服务器上的电子备课平台。     

企业之兴必以人才为始基

以兴办中国近代民族实业而著称的荣氏家族——国家副主席荣毅仁的父辈,荣宗敬、荣德生兄弟,以他们的卓见和拳拳爱国之心成为中国民族实业界的一代骄子。 荣氏企业的发展,与荣氏兄弟兴学育才的努力是分不开的。他们认为:“事业之成,必以人才为始基”“实业与教育是相辅相成的”。他们先后兴办多所学校,培     

概念图的布局算法研究

概念图是一种有效的知识可视化工具,而概述图的布局是影响其信息传递能力的重要因素,因此布局算法是实现概念图工具的重要技术基础.本文在Sugiyama层次布局算法的基础上,针对概念图的特点和布局要求,提出了一种概念图的布局算法：首先对概念图的概念节点和关系节点进行简化处理,然后应用Sugiyama层次布局算法的第一步（分层）,并对图中的关系节点进行特殊处理,调整分层,最后应用Sugiyama层次布局算法的“交叉减少”和“坐标分配”模块,得出概念图各个节点（包括概念节点、关系节点和虚拟节点）的坐标,最终得出概念图的布局.该算法已通过编程实现,并成功应用于我们自主研发的概念图工具软件中.     

"角的初步认识"教学设计与评析

[教学内容]义务教育课程标准实验教科书(人教版)<数学>二年级下册. [教学过程] 一、创设情境导入新课 请同学们看一段录像(最后定格主题画面:校园的一角).谁来说说校园里有什么? 请看这窗户上有一个图形,请小朋友伸出手臂,也形成这样一个图形(学生伸出手臂演示),像这样的图形我们就叫做角,这节课我们就一起来认识角.     

中小学课堂图标评价方式的心理学分析

一般说来,课堂学生评价分为教师实施的评价和学生的自评与互评两种.在学生的自评与互评中,教师需要借助于有效的评价方式和手段.这里的有效,一方面指方式与评价内容的切合性,另一方面指要与学生的认知心理发展相适合,要与学生当前心理发展阶段一致,与其认识客观世界的方式一致.在本文中,笔者结合国内外中小学课堂中较常使用的图标式评价方式,展示其内涵,并从心理学角度对其进行分析.