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GB7713—87中规定科技学术论文、报告主体部分的标准格式包括:引言、正文、结论、致谢、参考文献,而对其中的正文部分并没有进一步作细分规定。科技工作者撰写论文、报告时或科技期刊编辑在编辑论文、报告的稿件时,通常对正文部分都有一个惯用的格式。这个格式... 相似文献
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科技写作中语言运用的最小信息差原则 总被引:2,自引:0,他引:2
科技写作中语言运用的最大信息量原则和最佳交际效果原则,是以“作者应该写的都能写出来,读者对作者所表达的意思都能读明白”为前提的,而最小信息差原则则是针对这一前提而言的。事实上,作者应该写的并不一定都写出来了,读者对作者所表达的意思并不一定都读明白了,... 相似文献
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995.
司建晖 《兰州教育学院学报》1999,(2)
在地理教学中,课堂教学是完成教学任务的最重要的途径。而地理课堂练习又是其中重要的环节之一。在九年义务教育地理课的新教材中,由于进行素质教育课的需要,能力培养的需要,以及减轻学生负担的需要,在课堂练习的设计上作了许多新的改进。为了贯彻新大纲的精神,正确的使用新编地理教材,深入探讨课堂练习的作用,探讨课堂练习这一教学环节的落实是很有意义的。本文就课堂练习与教学目标的关系,课堂练习的落实方法进行分析。一、依据教材,重新认识课堂练习地理课的课堂教学是完成地理教学任务的关键环节。新编九年义务教育地理课教材… 相似文献
996.
近年来我国文献编目研究述要 总被引:4,自引:0,他引:4
本文总结了1996~1998年我国文献编目研究工作,评述了文献编目标准化与规范化、计算机编目、文献编目工作、图书在版编目等方面的研究进展. 相似文献
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1000.
目的:探究基于位移动作技能的体育游戏干预对3~4岁幼儿执行功能的影响。方法:以杭州市某幼儿园两个园区共4个自然教学小班的113名幼儿为研究对象,两个园区被随机分为实验组和控制组进行为期8周实验。实验组接受每周2次、每次20~30 min基于位移动作技能的体育游戏干预;对照组按照园区原有计划进行体育活动。干预前后完成执行功能和位移动作技能测试。结果:①2(实验处理)×2(时间)重复测量方差分析显示,执行功能中抑制控制交互效应显著(P<0.05),工作记忆、认知灵活性的变化不显著(P>0.05)。②位移动作技能总分、立定跳、单脚连续跳、马步跳、跨步跳的交互效应显著(P<0.05),跑、侧滑步的变化不具有统计学意义。结论:基于位移动作技能的体育游戏干预可以有效提高幼儿的抑制控制,干预内容设置有效、干预部分有效。后续需优化实验设计、增加追踪测验,进一步检验干预的有效性和持续性。 相似文献