试论初中语文探究性教学

语文课堂教学方式的变革,核心问题是要积极倡导逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”,这是语文教学的基本教学策略,关键词就是自主、合作、探究。本文试图对初中语文探究性教学作出分析与阐述。一、什么是探究性教学探究,就是探寻、追究,或者说是深入探索,反复研究。探究性教学实质是一种模拟性的科学研究活动,包括两个相互联系的方面:一是创设以“学”为中心的探究学习环境;二是给学生提供必要的帮助和指导,使学生在探究中能明确方向。如此说来,所谓探究性教学,是指教学过程中以引导学生探究为主的一种教学方法。呈现方式是在教学过程中…     

浅论中学业余田径训练的特点及其控制过程

采用文献资料等研究方法,对我国中学业余田径训练的特点进行了初步分析,根据控制论、信息论和系统论的原理和方法,对中学业余田径运动员的选材、训练目标的确定、训练阶段的划分、训练计划的制定、训练计划的实施、训练结果的检查和评定等进行控制,旨在为中学体育教师和教练员控制业余田径训练过程提供参考.     

水城春雨

~~水城春雨@周月华 @胡俊成     

中国首倡成立联合国

联合国是当今世界上最具权威的国际性组织,它的成立同中国有着紧密的联系。第二次世界大战爆发,法西斯把战争强加到全世界爱好和平人民的头上,中国发出了联合全世界人民抵抗法西斯轴心国进攻的宣言,该宣言成为此后成立联合国的前奏。二战胜利之后联合国成立,中国派出强大的代表团飞赴美国,参与了创建联合国的全过程。     

胡克定律与“郑玄说”

胡克 (Ｒ .Ｈｏｏｋｅ ,16 35— 170 3)是英国著名的实验物理学家和仪器设计师。 16 75年 ,为了研制弹簧钟 ,胡克对弹簧钟的最关键部件螺旋弹簧的弹性作了周密的研究 ,还进行了许多实验 ,总结出了一条重要的结论 :“有多大的伸长量 ,就有多大的力。”用拉丁文写为“ａｔｔｅｎｓｉｏ ,ｓｉｃｖｉｓ”。 16 76年 ,他在一本书的末尾 ,用字谜的形式公布了这一发现 ,这个字谜就是 :ｃｅｉｉ ｉｎｏｓｓｓｔｔｕｖ。 16 78年 ,胡克在《论弹性的势》的小册子中 ,首次公布了他过去以字谜形式表述的固体弹性和力的关系 ,后经 182 2年科西 (Ａ .Ｌ .…     

景日昣与《说嵩》

嵩山,古称外方,又称嵩高.地处中原腹地,居五岳之中.北瞰黄河,南临箕、颍,层峦叠嶂,奇峰耸起,气势磅薄.既是帝王游幸之所,又是三教荟萃之地.悠久的历史,秀丽的景色,丰富的古迹,神奇的传说,为历代墨客骚人所独钟,流连忘返,文思泉涌,留下了许多不朽的篇什.     

一对作用力和反作用力作用功的总和代表什么？

本文通过对三个具体例子的分析。将一对作用力与反作用力做功的总和代表的物理意义归纳为四点。文末并对这一结果的应用作了进一步的说明。