如何把初中体育改革为素质教育

体育教学有利于学生提高身体素质,促进学生的智力开发,培养学生的思想道德素质,尤其是在讲求素质教育的今天,体育也成为素质教育的重要组成部分.然而,在目前的体育教育中还存在着各种各样的问题,那么怎样解决这些问题,使得我国的体育教学朝着素质教育的方向发展是我们每一个体育教育工作者都应当思考的问题.     

情感激励——信息技术教学的润滑剂

教师如真正从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合能力,信息技术学习的过程将成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践的过程,从而激发学生的创新能力,信息技术学习就会成为学生的一种享受。     

如何帮助学生走出学习数学的困惑

中学生学习数学中常出现一些学习困惑．如心理困惑、假性理解困惑等,这些困惑大大降低了学生的学习兴趣．削弱了学习动力,影响了学习成绩。针对种种障碍．教师应对症下药,因材施教,采取有效措施,疏导学生,激发学生学习兴趣,使其身心健康,积极进取,提高学习效率,取得优异成绩。     

更新教育理念,促进专业成长——浅谈教育理论学习对年轻教师专业发展的促进作用

本文借助一个案例说明了年轻教师为什么要学习教育理论知识,讨论了学生观、教学观、教师观的更新,及其对年轻教师专业成长的促进作用。     

让学生自主放飞在唐诗宋词的天空

新课标要求语文课堂教学要具有开放性、自主性、民主性、合作性、探究性等,为了让学生回归主体本位,构建和谐课堂,文章作者在诗歌鉴赏课堂教学方面进行了探索,不仅让学生自己领悟到了诗歌鉴赏的基本技巧和方法,而且让他们养成了一种规范书写的好习惯。     

高中美术课程与人文素养的形成

人文精神,是一种高度重视人与自然关系,人和人的生命价值观的思想态度。中华民族的传统文化的人文精神是以人为本、天人合一——融天地万物与人为一体,把人的伦理精神、道德情操的陶冶放在首位。人文素养是人本教育的核心。人本教育就是＂以人为本＂的教育,视人格完善为教育的最终目标。突出人文科学的价值,将人文教育贯穿于教育的全部过程中,     

新课标下加强初中生思想品德教育浅析

课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质最要求.本次课程改革同以往相比,在如何看待学生、学习、知识、发展、课程等方面,都有着重大的转变.     

Web透明缓存争得带宽

校园网的带宽问题 随着Internet的高速发展,网络应用的不断丰富,各种网络业务不断吞噬着互联网带宽。同时,Internet的用户也在迅速增长,导致了以下问题：一方面用户的急速增多,使服务器的负载过重,不能及时响应用户的请求;另一方面网络带宽的不足以及数据传输链路的延迟,造成了严重的网络阻塞。     

我国动漫产品出口存在问题分析及对策研究

在我国文化创意产业的浪潮下,动漫产业蓬勃发展,经济全球化的大环境更是为我国动漫产品走向国际市场赢得了难得的机遇。然而,我国的动漫产业也存在着动漫基地过多过滥、同质化严重,缺乏人才和人才培养机制,受众定位不准确,出口产业链断裂,缺乏出口龙头骨干企业等问题。要解决这些问题,需要采取政府、企业、行业协会齐推动,制定相关政策鼓励动漫产品出口,建立动漫产品出口管理体系,发展动漫产品外包出口等措施,才能提升动漫产业层次,加快产业升级,实现我国动漫产品＂走出去＂的发展战略。     

学会观察，获取素材的基本途径

作文教学一直是困扰语文教师的一个难题。教育家叶圣陶指出：“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。”如何使学生摆脱作文的困境,从生活中获取写作素材呢？我认为观察是学生获取写作素材的基本途径。我认为从以下几方面人手,会取得很好的效果。