全文获取类型
收费全文 | 293篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 165篇 |
科学研究 | 50篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 6篇 |
信息传播 | 49篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 6篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 14篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 5篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
1951年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
1937年 | 2篇 |
排序方式: 共有299条查询结果,搜索用时 15 毫秒
251.
课本中的许多典型的例题、习题蕴涵着丰富的数学思想和数学方法.本文通过对一道课本习题的研究,挖掘出求解一类数列通项公式的一般方法,充分体现了课本习题的潜在功能. 相似文献
252.
253.
阿斯儒 《语文学刊:高等教育版》2013,(17):103-105
阿尔贝·加缪作为存在主义文学的领军人物和荒诞派哲学的杰出代表于1957年获得诺贝尔文学奖。加缪以人道主义情怀始终关切的注意着人在荒诞世界的不同命运,并试图通过其作品给予大众解答。笔者选择加缪三部重要的作品,这三部作品显现着加缪思想的逐渐演变,从早期作品的主人公默尔索消极的个人反抗,再到西绪弗斯以个人英雄主义来抗击荒谬和不公,最后至《鼠疫》全民团结共同抗击鼠疫并赢取了最终的胜利,充分显现了加缪所倡导的行为方式以及价值观,也印证了加缪思想的不断转变。 相似文献
254.
作为美国大学针对信息化发展而创造的体制创新措施之一,设立CIO职位是大学应对信息技术对大学所带来挑战与机遇的重要体制措施、改革措施。从分析CIO概念及发展脉络入手,理清美国大学CIO职位发展的历史沿革。通过大学CIO管理事务内容,分析IT部门的管理模式特征。 相似文献
255.
阐述了加快森林资源培育,建立完备的森林生态体系和发达的林业产业体系是伊春新林区建设的基础、核心内容、前提和必要保障,提出了伊春构建和谐新林区的有效途径。 相似文献
256.
257.
“浮游矶钓”并不是一个新名词,但对许多钓友来说,它却是一个很陌生的概念,它复杂的操作手法及高昂的钓具价格让许多钓友望而却步,即使偶尔看过几篇关于浮游矶钓的文章,也往往会被里面的各种专业术语搞得晕头转向。但事实是,在海钓活动日益发展的今天,它离我们确实是越来越近了——别忙,在你一亲其“芳泽”之前,是不是有必要了解一下它的一些基本概念? 相似文献
258.
张泽儒 《黔东南民族师专学报》2003,21(1):98-99
社会发展从根本上说决定人的发展,“以人为本”应该是现代教育最基本的理念。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》首次把“人文性”(文化性)作为语文学科的第二属性,并进一步指出语文学科的工具性与人文性是统一的。人文性是语文学科的灵魂。“以人为本”是培养“人文性”的前提条件;广泛自主的阅读实践是培养“人文性”的基本途径;平等的师生观是培养“人文性”的基本保证。 相似文献
259.
260.
在数学学习过程中,学习主要是通过对数学问题的分析和解决进行数学思维训练的,因此,问题解决对培养学生数学思维能力起着重要的作用,正因为学生问题解决的思维能力受基观念、情感、元认知、认知结构及思维成分等因素的影响,所以,有必要分析数学问题解决的思维结构,作者在这里对思维结构的构建是依照学生解题思维过程的特征进行抽象概括的,并以心理学研究和数学教育研究为理论基础,进行演绎的结果。 相似文献