综合实践活动是学生习作的源头活水

《语文课程标准》提出：“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”但是,学生长期被封闭在学校里,远离社会,生活单调枯燥,面对作文题,常感到无话可话。“写作文很头疼”可能是许多学生对作文态度的真实写照。新一轮的课程改革中,综合实践活动以崭新的面貌出现在孩子面前,它如一阵和煦的春风,让平静的校园充满生机,让枯燥的学习变得精彩,     

强化工科大学生实践训练的有效途径──《机械制造工艺操作技术》课程效果分析

强化工科大学生实践训练的有效途径──《机械制造工艺操作技术》课程效果分析谢慧明，张令伟（安徽工学院）实践教学环节对大学生获得全面知识，培养发展各种能力，有十分重要的作用。近年来，由于受到某些客观条件的制约，工科院校的实践性教学环节不同程度地有所削弱。...     

复合函数求导法则的一个证明

首先指出,当自变量x在点x_0处得到增量△x而变为x_0 △x时,函数u=g(x)的函数值就由u_0=g(x_0)变成u=g(x_0△x)。此时或有≠u_0,或有u≠u_0。记△u=u-u_0,则或有△u=0,或有△u≠0。记由增量△u引起的函数y=f(u)在u_0,处的增量为△y=f(u_n △u)-f(u_n)。由于u_n △u=u=g(x_n △x),u_n=g(x_n),得△y=[g(x_n △x)]-f[g(x_n)]。因此△y同时是函数y=f[g(x)]在x_0处由增量△x引起的函数y的增量。当增量△x使u=u_n时,有△y=0。     

诱变物质微核测试实验的改进

微核测试是遗传学实验课的必修内容之一，通过此实验可使学生认识到不同的诱变物质对真核细胞产生的致畸作用和利用微核进行环境污染检测、新药试验、染色体遗传疾病诊断等。在植物领域，最初是用原产于美国的鸭趾草的幼嫩花序为实验材料，但由于受花期的约束，利用上受到限制。     

一个久考不衰的数列问题

本小题主要考查数列、递推数列、求前n项、求通项式、等比数列的概念和基本知识，考查运算能力以及分析、归纳和推理能力，考查分类讨论的数学思想，对能力有较高要求。     

2007年全国高考数学试题点评与展望

2007年全国高考37份数学试卷朴实、自然、清新又精彩纷呈.与往年相比,这些试题有哪些"闪光"之处? 2008年高考我们又该如何有效应对?为此,本刊特邀全国高考数学复习·命题与考试研究专家高慧明老师从2007年全国高考数学试题中精选数例进行分类点评,并提出一些复习方略,以期对备战2008年高考的朋友们有所帮助!     

平面向量综合例谈

向量在高中数学内容中是衔接代数与几何的纽带，是数形结合的典范．向量法在高中数学解题中有着广泛的应用．近几年涉及向量法的高考命题热点是：向量的加减法及其几何意义，向量的性质及运算，向量在立体几何和解析几何等知识中的应用．     

众里寻它千百度——2006年全国高考试题“亮点”品评

2006年全国各地高考数学试题紧扣考试大纲,注重对考生能力的考查,试卷结构稳定,知识覆盖面广,重点突出,稳中有新,稳中求变.试题科     

论音乐新教材的运用

音乐是人类表达感情的一种方式,无论是唱,听,奏都与人类的情感有着千丝万缕的联系。近几年来,随着素质教育的不断深化,音乐教学也显得越来越重要,新一轮的音乐教材改革把教学理解成达成学习目标的一种手段,更加体现了音乐教学的灵活性,这就对音乐教学提出了新的要求。本文针对新教材的改进进行了分析,并且就如何运用音乐新教材问题思考并实践了一些方法,获得很大启示。     

在教学反思与研究中创新——对一道双曲线题的个性思考

（1）本题是一道常规的解析几何题,主要考查直线与圆锥曲线的位置关系,这是解析几何的重点内容之一,也是高考的热点之一．该题充分体现了由知识立意向能力立意转化、遵循教材（必修内容）但不拘泥于教材（不但考查必修内容,而且选修内容中阅读教材的知识点也在考查之列）的高考命题原则,解答此类问题的通法是将直线方程与圆锥曲线方程联立,组成方程组,通过消元、利用韦达定理和判别式等知识并结合解析几何的相关知识,进而获解．不过解题时务必要明白我们的解题目标是什么？