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81.
宋慧明 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(3)
一、现代体育美感的特点1.审美的直觉性直觉性 ,就是“直接领悟”的意思。体育美感 ,具有直观性和形象性。现代体育美感的直觉性 ,是由审美的客体和主体决定的。从审美的客体来看 ,体育美具有形象性特征。从审美的主体来看 ,当体育美出现在人们的面前时 ,当审美对象通过感官传到大脑后 ,与储存的类似的审美形象及体育美的有关信息联系起来 ,并使人们产生愉快的情感 ,从而形成美感的直觉性。2 .审美的愉悦性现代体育美 ,是一种特殊的快感。正如车尔尼雪夫斯基所说 :“美感的主要特征是一种赏心悦目的快感。”所谓美感的愉悦性 ,是指审美对象… 相似文献
82.
教师要真正做到“传道、授业、解惑”,既要使学生“知其然”,更要使学生“知其所以然”;既要传授书本知识,提高学生的文化知识水平,更要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。这就必须注重讲课的语言艺术,为此,我认为应达到“六性”:(一)思想性。这是对教师语言最根本的要求。亚里斯多德说“:语言是表达思想的,能够使我们把握新的思想的语言,是最为我们所喜欢的语言。”教师担负着教书与育人的双重任务,为此,讲课语言应做到启迪学生的心灵、陶冶学生的情操、激励学生的奋发向上精神,决不允许教师信口开河,让不利于学生健康成长的话带… 相似文献
83.
有关空间问题是高中数学的重要内容,历年高考试卷上相关内容的分值为17分左右,但得分情况并不乐观,新教材引进了“空间向量”,使一些空间问题的处理得以简化,这样不但减轻了学生的负担,而且还开阔了学生的视野.因此,也就产生了“传统解法”和“向量解法”两种趋向,若解题中能把握住这两种方法的“交汇点”,将大大提高我们的解题效率, 相似文献
84.
近20年,世界人口老龄化问题日趋普遍,许多国家都在探讨其解决途径。而中国的人口老龄化问题却又其自身的历史和制度根源。探讨我国人口老龄化形势的基础上.分析了计划生育政策对人口老龄化的影响。根据分析的内容,总结了三点政策调整的思路。 相似文献
85.
86.
高校辅导员专业化的理论诉求——对辅导员专业化的几个热点问题综述 总被引:7,自引:1,他引:6
自2004年8月26日中共中央国务院出台了十六号文件即<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>以来,高校辅导员队伍专业化研究从分散到系统、从对现实的思考到理论的探究,已经取得了相当可观的成就.本文力图对专业化的学理解析、专业化的政策制度渊源、专业化的素质内涵等问题研究作一综述,认真梳理和审视高校辅导员队伍专业化发展历程、取得的成就、争论问题等,进一步推动理论研究的深入. 相似文献
87.
数列是高中数学中很重要的内容之一,是高考的热点,而递推数列又是数列的重要内容,是高考的亮点,在近几年的高考中,纵观各地高考数学试题,“递推数列”几乎为必考题,且多以“把关题”的姿态出现。特别是2008年高考中,全国19套文理试卷中共有30多道数列问题,其中递堆数列有20多道。数列中蕴含着丰富的数学思想, 相似文献
88.
89.
乡风文明建设是乡村振兴战略的重要内容。政府在乡风文明建设中应发挥主导作用,是政策与制度的制定者、思想道德教育的引导者、文化市场发展的监督者和文化活动的组织者。从政府这一建设主体出发,探讨政府如何推动乡风文明建设的对策,即从夯实乡风文明建设的思想基础、经济基础、文化基础、政治基础与社会基础着手,发挥政府的主导作用,实现乡村振兴的战略目标。 相似文献
90.
课程事务中,具有课程专业智识并行使课程决策权的主体包括教育研究机构、教育专家学者及一线教师,他们既是独立的主体,亦是其他主体利益及诉求表达的代表者或中介者,而身份的多样性也为其权力的行使带来困境:教育研究机构在政治压力与社会期望的夹缝中生存,教育专家学者在自由理想与现实束缚间痛苦徘徊,一线教师则成为形式赋权与权力虚置间的尴尬存在。课程决策专业主体权力的保障,既是课程专业品质的保证,亦是维护课程公平的要求。为此,不仅需要相关部门加强制度建设,为其提供良好的课程决策环境,还需要专业主体自身坚实履行职责,巩固其专业权威。 相似文献