首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   608篇
  免费   3篇
  国内免费   11篇
教育   481篇
科学研究   68篇
体育   25篇
综合类   20篇
文化理论   3篇
信息传播   25篇
  2024年   4篇
  2023年   11篇
  2022年   17篇
  2021年   9篇
  2020年   5篇
  2019年   14篇
  2018年   4篇
  2017年   2篇
  2016年   6篇
  2015年   12篇
  2014年   65篇
  2013年   37篇
  2012年   41篇
  2011年   42篇
  2010年   32篇
  2009年   24篇
  2008年   31篇
  2007年   44篇
  2006年   26篇
  2005年   27篇
  2004年   25篇
  2003年   24篇
  2002年   15篇
  2001年   14篇
  2000年   15篇
  1999年   8篇
  1998年   13篇
  1997年   12篇
  1996年   15篇
  1995年   8篇
  1994年   4篇
  1993年   3篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有622条查询结果,搜索用时 0 毫秒
551.
<正> 黑龙江省山河屯林业局是一个开发较早的老局。该局现共有四至六级技术工人1,252名,占技术工人总数的55.7%.这些技术工人大部分是文革中的初中毕业生,是随着工资的增长而晋升技术等级的中级技术工人。为适应林区生产建设发展的需要,该局提出了中级技术培训要坚持先重点、后一般,先急需、后长远,先提高、后巩固的原则,以及按季节,分工种,重生产、求实效  相似文献   
552.
文言文在高考语文试卷中所占比重较大,也是考生容易丢分的一个环节。因此,文言文的复习备考工作就显得尤为重要。  相似文献   
553.
随着互联网的快速发展,信息过载现象越来越严重,当通过搜索引擎输入的内容关键词较模糊时,很难找到真正需要的信息。为了解决信息过载导致难以查询的问题,将图数据库应用于电影推荐系统,采用图数据库进行存储,通过余弦相似度和KNN算法找到适合的电影。  相似文献   
554.
本文探讨了交际式教学法在口语教学中的应用,讨论了为达到交际目的,教师在口语课堂上应设计策划的一些活动及教师在口语课堂教学中的角色。  相似文献   
555.
我叫徐晓慧,是烟台市芝罘区新石路小学五(3)中队的中队委员。几年来,我在父母和老师的教育下,努力做到德、智、体、美、劳全面发展,连续几年被评为校级  相似文献   
556.
现代远程开放教育立法规制问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代远程开放教育在我国迅猛发展,但在发展的过程中已暴露出一些明显的问题。对现代远程开放教育进行立法规制是解决问题的重要途径。我国的现代远程开放教育立法应当调整和规范几方面的关系,以确定现代远程开放教育立法的内容,保证立法的正确性、实用性和科学性。  相似文献   
557.
作文是小学语文教学中的难点.小学生的作文内容空洞,条理不清,或者是词不达意,让教师感到十分棘手和头痛.从当前作文教学的现状来看,小学生对作文不感兴趣,写作吃力,感到作文难,无话可说,无从下笔,写作成了他们的课业负担和精神压力.  相似文献   
558.
教材分析 本课属于“物质世界”板块中“物质的变化”范畴,教材从生活中熟悉的变化人手,提升学生对物质变化的认识,并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中,经历科学探究过程,提高科学探究的水平,使学生体会到科学知识可以改善生活,从而激发学生关注与科学有关问题的积极性。  相似文献   
559.
《水浒传》是我国四大古典名著之一。因其高超的艺术价值和广泛的社会影响,形成了久盛不衰的水浒文化。元末明初施耐庵隐居白驹场(今江苏省大丰市所辖)著《水浒传》。美术教育的功能主要体现在审美教育上,从美育的角度认识大丰水浒文化,其价值主要体现在《水浒传》一书中地方语言、风俗习惯、地理环境、器物造型等透露出的大丰本土文化气息,它们的特征恰恰是审美教育所依凭的重要载体。我们在开展小学美术教育实践中,尝试将大丰地域的水浒文化融合进小学美术课堂,取得了一些成效。  相似文献   
560.
文章通过调查和分析泰国学生汉语语体能力的习得特点,将泰国学生汉语语体能力培养的基本原则确定为以汉语语体为核心、以学生的学习和实践为主体、课内和课外的有机结合等。该基本原则的构拟,对于具有汉语国际教学地理区位优势的单位开展汉语国际推广、制定具体可行的培养措施,具有十分重要的意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号