欧美反倾销法中非市场经济问题比较

分析了欧美反倾销法中的非市场经济问题，对其认定、正常价值的计算以及个别待遇做出了论述，并指出了替代国制度和生产要素价值的合理性。最后指出非市场经济待遇的解决需要双方的努力，但更为重要的是非市场经济国家经济体制的完善。     

伏打电池演示实验的改进研究

全日制十年制初级中学课本物理第二册伏打电池演示实验中，由于电流较弱，并逐渐减小，实验中小灯泡只是瞬间出现微光，若要第二次重做时小灯泡就根本不亮了，达不到预期的效果，现予以改进．１实验器材 浓Ｈ２ＳＯ４、蒸馏水、烧杯及玻璃棒、铜片、锌片、１．ｌＶ的小灯泡、导线、重铬酸钾、火柴、酒精灯、清水等．２演示方法 （ｌ）配制体积比浓度为１： ２０的稀Ｈ２ＳＯ４（２）在稀Ｈ２ＳＯ４中加入约２ ｇ左右的重铬酸钾．（３）对钢片进行氧化处理．即将钢片放在酒精灯外焰上加热ｌｍｉｎ左右，使其表面形成一层氧化铜．（４）用导线…     

日本“若者言葉”的语言定位和分类

社会经济的变化和发展能对语言产生影响是社会语言学的基本观点,日本的“若者言葉”（青年新语）给日语言研究带来新的问题,如何正确认识、对待这一新生事物是我们的共同课题.笔者将从历史的角度,回顾自“新语”到“流行语”,再“若者言葉”的研究过程,对“若者言葉”在日语中的定位问题进行分析,并且从“若者言葉”产生的原因和所呈现出的特点分析它的种类.     

青春里的乌云,在慢慢散开

正你能进入到大学,总会找到一种方式"好好改造",与自己和解。毕竟,它真的是间解忧杂货店,会用琳琅满目的物品再一次让你的初心回炉,重新气势如虹。如果你问我:对于高中生活,有着怎样的记忆?大概就是这样吧——季风总是会在考试结束后,毫无疑问地掠过我身侧的树顶,将倾盆大雨带到我的世界。可我偏偏有个性,早就知道会有此事发生,也不肯事先准备雨具。嗯,通俗一点讲就是:我明明知道自己是学渣,每次考试后都要轮番接受老师和父母的教育,承受同学异样的眼光,却还是不肯好好学习。     

大学生公益创业孵化网络建设

公益创业是缓解社会公共服务诉求快速上升的重要路径。大学生公益创业相较于商业创业除了一定的经济价值追求,还融入了更多社会价值的目标,并且在当前起步阶段也存在资质认定、融资渠道、团队建设等普遍的困境。高校作为大学生人才培养和项目孵化的核心载体,可探索从层级推进式孵化平台、政校联动式筹资渠道、多元承接式人才梯队、内外协同式市场网络等方面,建设强有力的孵化支持网络,共促大学生的公益创业发展。     

校长应成为学校运用信息化的表率

在全球信息化快速发展的今天,我国不失时机地做出加速基础教育信息化发展的系列部署,可谓是明智之举。2002年,教育部以文件的形式下发了《关于推进教师教育信息化建设的意见》,不仅对在全国范围内落实基础教育信息化的标准、比例、时间做了具体的规定,而且给教育工作者提出了明确的要求。信息化发展到今天,对于简单的电脑操作技术,工作在教育第一线的任何人都不应该再有什么理由说自己不懂或者不会,而作为管理者的校长尤其在这方面应该成为教师和学生的表率。     

谈小学教师的汉字文化教学观

基础教育教学工作者(主要指小学教师),要树立中华民族精神文化教学观,应该在语文汉字教学中,承担起传播华夏文化重任。一、汉字教学与汉字文化教学观汉字教学是一个教与学的行为过程,是依据教学计划完成教学目标规定的教学任务的行为过程。以语文课教学为例,小学语文教学分五个环节:识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习,汉字教学在第一个也是最重要的“识字与写字”环节。汉字文化教学观,是指基础教育工作者(小学教师)的文化教育教学思想,其文化教育教学思想是以传播中华民族文化精神,“增强中华民族的文化凝聚力”为目的。作为一…     

"案例分析"

案例一:"苏丹红一号"事件 案例回顾 去年2月18日使用了英国第一食品公司原料的亨氏公司,其食品被发现含有禁用于食品生产的工业用染料"苏丹红一号",亨氏的产品、企业危机全面爆发;3月16日晚,中国百胜餐饮集团发表声明,在肯德基新奥尔良烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡调料中发现"苏丹红一号"成分.于是,"苏丹红一号"大征讨在全国蔓延.     

重建中的整合:村党组织领导下的村民自治制度研究

从全面加强基层党组织和基层政权建设的角度来讲,完善农村基层群众自治制度应该坚持基层党组织和基层政权建设相结合,深刻认识村党组织领导下村民自治制度的内涵和特点。我们应以全体村民的民意为农村自治制度的权威基础,建立村党组织领导农村自治的工作机制,吸纳各类经济组织、社会组织参与,严格按照法律程序运作,在某些行政管理体制和党组织管理制度方面进行大胆改革,构建村党组织领导下的村民自治制度。     

高师体育专业学生体操教学能力的培养

体操教学如何能跟上21世纪的发展,是每一个体育工作者值得思考的问题。体操教学是中学体育大纲的主要内容,在中学体育教学中占有十分重要的地位。因此,对高校体育专业学生的体操教学能力的培养应该引起高度的重视。