高校体育教师知识转移动力及其利用研究

辨析知识转移、知识共享、知识扩散、知识传播的概念,在明确高校体育教师知识转移概念的基础上提出了知识转移动力模型,从信任感、尊重感、自我实现、个人兴趣、组织文化、转移渠道、激励制度、政策促进等方面,分析高校体育教师知识转移内外部驱动力,并提出利用和激发这些动力的措施.     

河南省高校篮球队发展现状及对策研究

本文以文献法、问卷调查法、逻辑分析法、专家访谈法对河南省高校高水平男子篮球队的现状进行分析,针对球队的管理体制、招生制度、训练、竞赛制度、教练员执教水平、球队经费来源等问题进行深入剖析,以期对高校球队改革提出合理化建议.     

国外力量训练研究的时空分布特点与热点

运用文献资料、数理统计、词频分析等研究方法,以Web of Science(WOS)数据库2001-2010年收录的有关力量训练的科技论文为研究对象,对近年来国外力量训练研究的时空分布特点与热点进行分析.结果显示:美国、澳大利亚、加拿大、英国等是力量训练研究较为活跃的国家(地区);肌肉肥大和神经系统对肌肉协调支配能力的提高可能是导致肌肉力量增长最主要的生理学机制;研究人员仍较多地关注传统的抗阻训练方法对不同人群腿部、臂部及胸部肌肉力量的效用.     

老题材变换角度求新意

在电视新闻报道中,题材撞车的现象是经常的事,农业生产的“四季歌”年年要唱,企业改革的要反映,精神文明建设的要宣传……类似的选题,类似的题材,过去说了今天还要说,他报道了我又报,如果只按几种模式,固定思路,一个角度来表现的话,那是谈不上有新意的。怎样才能避免同类题材的报道重复雷同现象呢？所谓“一只蜜蜂千篇文”,“一树梅花万首诗”。拿中央电视台的名牌栏目《焦点访谈》（以下简称《访谈》）来说,从９４年到９８年播出的节目中,有关形形色色打假的题材就达１４个之多;有关环保的１３个;有关公路乱收费的在９６年…     

贯彻健康第一指导思想 全面提高学生健康——北京市举办“落实学生每天一小时体育活动”现场会水平

北京市教委于2004年6月20日在通州区张家湾中心小学举办了贯彻《学校体育工作条例》落实学生每天一小时体育活动现场会。来自全市18个区县主管学校体育工作的教委主任、体卫科长、体育教研员参加了这次活动。中共北京市委常委教工委书记朱善璐、教育部体卫艺司司长杨贵仁、北京市教委副主任杜松彭、北京市教科院副院长张铁道、中国学校体育研究会常务副理事长李晋裕，以及通州区的有关领导与来自天津市教委体卫处的负责同志出席了现场会。     

钓鱼也潜伏

二黑子已经连续四次从镜泊湖空爪子回来了,自尊心遭到重创。他发誓,今年再也不去镜泊湖钓鱼了!理由很简单：没鱼,不咬钩。这事儿让我很是郁闷。怎么办？俗话讲：天上掉下六个字,这都不算个事。明枪易躲,暗箭难防……     

高校开展定向运动课程的探讨

开展定向运动课程是对高校体育课及课外活动的积极探索与创新.定向运动对增强学生体质,开发学生智力,培养学生的优良品质,锻炼自我生存能力,提高团队协作意识,促进学生全面素质的发展具有重要的意义.     

新课程理念下小学数学教学的思考

新的教育理念认为,现代教育应该使受教育者具有人文素养和科学素养,具有创新精神、合作精神和探究精神,具有运用现代技术搜集和处理信息的能力。基于此,小学数学教学也必须在新的教育理念下,作大胆的改革。[第一段]     

多角度理解和审视的高校管理模式

一、高等学校管理模式的分类(一)按最高决策主体的人数划分:委员会制与一长制一长制是指高等学校的最高决策权力集中在一位主要负责人身上的领导体制。在现实中,它主要表现为校长负责制。一长制的教育管理体制中,校长或行政首长是学校行政系统的最高领导人。是学校的法人代表,在学校管理与决策中处于中心地位,对决策拥有最终的裁决权。     

高校教育资源整合中的网站群建设探究

本文总结了高校网站群建设四年来的经验,揭示了网站建设对高校教育资源整合的作用。笔者认为教育资源整合是一个长期的积累过程,所采用的技术路线是阶段性的,而对资源的整合和利用是延续性的,我们只要抓住目标资源特性,利用web对资源特性进行有效描述,保障网站的安全性,就能够使教育资源发挥出它本质的作用。