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182.
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写作是外语学习的重要内容,它可以使学生全面掌握基本词汇、基础语法,并提高语言的综合运用能力。《英语新课程标准》中也明确提出要使学生“写出连贯且结构完整的短文”。但在教学过程中,英语写作能力的培养普遍没有得到应有的重视,不少学生写作的基本功不扎实,[第一段] 相似文献
184.
清人叶燮说:“文章千古事,苟无胆,何能千古乎?吾故曰:无胆则笔墨畏缩。胆既诎矣,才何由而得伸乎?”有胆者有摇山撼岳、翻江倒海的,也有踏雪无痕、履水无迹的。明末散文家归有光当属后一种。他的散文风韵疏淡,清而能瘦,感情真挚,悖理逆情的用语,更是风味 相似文献
185.
在人类首次实现无线电波飞越大西洋即将100周年之际,本文提无浅电发明权这桩公案,以便在信息时代的今天,客观、公正地认识这段历史,并纪念无线电通信事业上伟大的开拓者。 相似文献
186.
一年级新生的入学教育不容忽视江苏章宗孔,司水清上好“入学教育”这一课,对奠定小学生的学习基础,使其明确学习目的,养成良好的爱学习、会学习的习惯,都大有好处。事实证明,“入学教育”搞得好,激发起小朋友“背起书包上学校”的自豪感,使之热爱学校,喜欢上学,... 相似文献
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当前,语文课堂教学改革异彩纷呈,硕果累累,有目共睹。但也有不少在搞花样翻新,脱离课本越来越远。轻诵读,重分析,重题海战术已成为当前语文教学存在的严重问题。把宝贵的时间浪费在肤浅的、架空的、重复的、无用的乃至故弄玄虚、故作高深的分析和题海训练之中去。更有甚者,有些老师急功近利,为了能在中考中取得一点成绩,把大量的时间花在字词的抄写和默写上.学生很难真正品味到课文的原汁原昧,学生很难直接、完整地感受课文的内涵美,以致最具灵性美感的语文学习变得枯燥乏味,学生语文能力随之下降。因此,学生语感得不到培养,语文能力得不到提高,主体作用没有得到很好地发挥,阅读个性不能很好地展示,智力得不到应有地开发,情感得不到很好地培养。这实在是舍本逐末、背离了语文教学宗旨的教学,是语文教学的最大失误,我们要认真反思这个问题,要正本清源,返璞归真,让语文课堂重新响起琅琅读书声。 相似文献
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楊鴻昌 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1957,(1)
正如杜威以讲学为名来我国大肆宣传其反动的实用主义教育哲学以毒害我国人民一样,美国测验学家麦柯尔(McCall Wm.A.)曾继杜威之后来我国大肆宣传反动的测验学,并亲自主持“教育测验”的编造工作。杜威和麦柯尔来我国时间上的应合并不是偶然的。因为,只有在实用主义教育哲学的基础上测验学才能发生,滋长。实用主义教育哲学是测验学的理论根据;测验学是实用主义教育哲学在技术上的具体体现。众所周知,“设计教学”是实用主义教育哲学的课程论。这种教学方式的最大缺点是抹煞了知识的系统性和完整性。学生在设计的活动中所能学习到的只是片断的、琐碎的知 相似文献
190.
近几年.技校招进部分整体素质较差的学生。面对这部分学生,老师们感到力不从心,上课纪律难以维持,课程难以进行。老师们的同感是:“真拿他们没办法了,这些学生吃硬不吃软,只能靠棍棒教育。”难道他们就真的无药可救了吗?棍棒教育只是治标而不能治本,靠“武力”只能起到暂时维持纪律的作用,却不能真正让学生信服,从而自觉遵守纪律。 相似文献