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951.
目的:探究基于位移动作技能的体育游戏干预对3~4岁幼儿执行功能的影响。方法:以杭州市某幼儿园两个园区共4个自然教学小班的113名幼儿为研究对象,两个园区被随机分为实验组和控制组进行为期8周实验。实验组接受每周2次、每次20~30 min基于位移动作技能的体育游戏干预;对照组按照园区原有计划进行体育活动。干预前后完成执行功能和位移动作技能测试。结果:①2(实验处理)×2(时间)重复测量方差分析显示,执行功能中抑制控制交互效应显著(P<0.05),工作记忆、认知灵活性的变化不显著(P>0.05)。②位移动作技能总分、立定跳、单脚连续跳、马步跳、跨步跳的交互效应显著(P<0.05),跑、侧滑步的变化不具有统计学意义。结论:基于位移动作技能的体育游戏干预可以有效提高幼儿的抑制控制,干预内容设置有效、干预部分有效。后续需优化实验设计、增加追踪测验,进一步检验干预的有效性和持续性。 相似文献
952.
办公自动化对公文处理的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
随着办公自动化发展,公文处理工作通过电子政务运转,大大地提高了办公效率,但在实践中发现对传统的公文处理工作带来很多影响。1.自动化技术不普及,公文处理工作量增加。一些单位旨在逐步实现办公自动化,但由于部分人员不习惯在计算机上看文件,不想放弃几十年形成的公文处理模式和思维模式。因此不得不同时保留和使用手工操作,导致电子文件和纸质文件同时存在、运转和处理,特别是在公文的起草、送审阶段,文秘人员的工作量几乎与传统公文处理等同,非但没有简化和改进文书处理部门的工作,而且使这些部门的工作量大大增加,无法发挥办公自动化的… 相似文献
953.
论国有企业的文化创新 总被引:1,自引:0,他引:1
国有企业欲在新经济时代有效提升竞争力,实施文化创新将是大势所趋。本文分析了国有企业实施文化创新的主要障碍,指出现阶段国有企业推进企业文化创新的具体思路,并为大家提供中铁宝桥文化创新的成功经验。以作为借鉴。 相似文献
954.
阐述了工科课程思政的全程式教学设计理念,提出根据课程特色设定一个明确的课程思政总目标,将国家科技战略和中华优秀传统文化通过寓道于教、寓德于教、寓教于乐的教学设计有机融入课程全程,实现课程思政辐射课程全程的场效应,达到润物无声的育人效果.在材料加工概论课程教学过程中对上述教学设计理念进行了实践,学生反响良好. 相似文献
955.
我遇到过一些高三同学,他们说不出自己喜欢什么,因此也为不知道报考什么专业而苦恼。后来我又发现一些上了大学的同学,他们虽然是根据自己的喜好选择了现在的专业,可是接触到专业之后他们却发现自身并不胜任该专业的学习,如学法律的李文在学习半年之后无奈地发现法学并不是学习法条、背背法条就可以的,每一个部门法后面都有很深的法律精神、法律理念和法律渊源,而自己理解起来总是力不从心。这并不仅仅是李文一个个案,翻开报刊、打开网页搜索,这样的事例似乎比比皆是。个案多了,就成了普遍现象。这让我若有所思。在选择专业上,我一向是强调兴趣先行的,因为兴趣是一个人从事学习、工作的内在心理需求。考生选择自己有浓厚兴趣的专业,对以后学习和工作的积极性、主动性、愉悦性都将产生很大的影响,也是未来专业学习和职业发展的前提条件。然而,在选择专业的时候,“兴趣至上”是有偏差的。因为高中生的兴趣有很多还是表层的、游移的和充满不确定性的,对专业的了解也是肤浅的和模糊的。因此,同学们有必要了解自己兴趣的程度是表层的,还是潜在的;是一般的,还是浓烈的;是暂时的,还是持久的;是可变的,还是恒定的;是可转换的一般的喜欢,还是一种无可替代的酷爱或痴迷。但是,仅仅凭兴... 相似文献
956.
957.
从第25届亚洲男子篮球锦标赛探寻中国男篮发展之路 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对参加第25届亚洲男子篮球锦标赛的中国男篮与其对手的各项技术统计进行对比分析,探寻中国男篮在本届亚锦赛中暴露出的问题,并提出相应的发展对策,以求为相关的训练和比赛提供参考建议。 相似文献
958.
肢体语言(body language)能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声。而且身体语言(body language)有时比文字语言表达更直观和形象,在中专英语教学过程中也有着非常重要的辅助作用。采取形象、生动、新奇、有趣的方法,充分调动各种感官,运用身势语进行英语教学。 相似文献
959.
当代的多元艺术格局,作品是有格调高低之分的,作为中国画作品的存在形式是以笔墨为基础的,是作者修养的体现。 相似文献
960.
运用观察、录像统计、文献资料、数理统计等方法对第五届女足世界杯中的6场淘汰赛阶段比赛及1场小组赛比赛进行边路进攻战术运用情况数据统计分析,寻求当代女子足球运动边路进攻战术的特点,为以后进行足球边路进攻战术的学习和训练提供理论上的依据。 相似文献