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121.
天使来信     
慧子 《语文新圃》2007,(2):15-16
1999年,唐娜大学毕业后,在一家药品公司找到了一份会计工作.   不久,爱情降临到她身上.比她大两岁的小伙科比是一个美术教师,在一所中学执教,对她非常体贴.……  相似文献   
122.
}“6任林 ;戈快士也}5一花,!垂几…逛圃毕通卜一{精神文明妍么发弓茱绷霭阵哪羚}牙分黔}鬓手、洲一一、、_1八厂、,八l八。l}竺6止}里壑,三}望些.兰}鲤璧鬓}l一}女子护男交老少笑哈,奋呀笑呀么笠哈哈.︵书一气巨风}擎纠迹到丛到真殷勤’百拿不反笑脸迎,-睡剑夔到经引些到鲁票员嘴几灵,车到立跳生民污导道貌况身孰”稚力俘真干食剧场影院秩序妖、认都走人行笑声高J好事登满黑板风老’!不人人是‘)币表,学生洛个有礼垂姆辍了飞/、、2、37亏】、八多l。~-{卫竺又川之彗望竺}‘一把礼斤礼担呀么少映七亏七不木要乞破爱刁、又敬老,乃么又敬走。…  相似文献   
123.
何不炳烛     
【原文】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安①有为人臣而戏②其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢③戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎④?”平公曰:“善哉。”(《说苑·建本》)【注释】①安:哪里。疑问代词。②戏:取笑。③安敢:怎么敢。安:怎么,疑问副词。④孰与昧行乎:与摸黑行走相比,哪一个(更好)呢?孰与……乎:与……相比,哪一个……呢?古汉语固定句型。孰:哪一个。昧:暗。【思考】晋平公为…  相似文献   
124.
游艺转盘     
多一倍的腿威利:“你弟弟几岁了?”藏尼:“1岁。”威利:“啊!我的小花狗也是1岁,它走起路来,比你弟弟快一倍。”藏尼:“不要忘记,你的狗比我弟弟多一倍的腿。”  相似文献   
125.
培训理念误区VS对策 在培训的理念上,很多企业片面强调高层培训,严重忽视中层培训.目前我国企业正在兴起培训热潮,不重视培训的企业越来越少.特别是在大中型企业,培训已被提上工作日程,越来越多的企业做出了培训预算,建成了培训体系.这是由于多年的市场竞争洗礼,企业认识到转变观念、接受新知的必要性和迫切性.但是,企业往往将培训预算放在高层管理者培训上,而忽视对中层管理者的正式培训.高层管理者热衷于参加各种总裁(CEO)研讨班、高级论坛、花费颇多.但对中层培训却吝于投资.其原因有三:一是经费限制;二是用管理代替培训,以为只要决策者观念和决策正确,令中层管理者执行即可;三是担心中层管理者技能提高,不安于现状.  相似文献   
126.
情景交融是诗歌意境的主要特征.从现实景象、虚拟与创构意境、虚实结合之境等角度,理解与体悟以景写情、景中蕴情、以情串景、以景衬情等艺术表达技巧,是探求诗歌情景交融艺术魅力的重要途径.  相似文献   
127.
128.
文章详细分析了大数据时代背景下对软件工程教育产生的冲击,详细分析了如何通过丰富教学内容、加强师资力量的建设、寻找科学的教学方法等三个方面进行软件工程教学的改革,有效促进高校对软件工程学生综合素质的培养,以期为我国培养更多的优秀人才。  相似文献   
129.
为适应形势发展需要,在普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课教育教学中全面贯彻党的十六大精神,深化“三个代表”重要思想“三进”工作,进一步增强教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,我司组织部分高校的相关学科专家学者对普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课“自然辩证法概论”课教学基本要求进行了全面修订。  相似文献   
130.
复混肥料产品的国家标准GB15063-2001在对总养分含量的要求上存在一定缺陷。本文从我国肥料工业的工艺、检验分析的误差、标准的应用等几方面论述了对该项要求进行修改的必要性。  相似文献   
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