互动仪式链理论视角下研究生与导师沟通动力机制研究

有效的师生沟通是落实研究生导师立德树人职责的前提保障。探究研究生与导师沟通动力机制,即沟通如何启动和何以维系,对促进师生沟通有积极意义。受情感社会学的互动仪式链理论启发,师生沟通可被看作是以情感交往和符号循环为特征的互动仪式,情感能量发挥心理内驱力的作用,是促进师生沟通的内在动力。个体情感能量水平的差异对师生沟通产生重要影响。加强师生沟通动力,促进沟通良性维持,需要夯实师生沟通的基础制度保障,增强师生沟通的主体责任意识,提升师生沟通的启动维系能力。     

企业的知识管理

随着知识经济时代的到来，知识管理将使企业摆脱传统资源或资本的限制，获得新的竞争优势。本主要阐述了企业知识管理的内容、实施要点及进展等问题。     

e时代看温网

这个夏天你不用再羡慕那些安坐在家中收看温网电视转播的家伙了,现在有了一种更酷的方式,网络电视。此网络电视非彼网络电视,它就是拥有超高人气的CoolStreaming。CoolStreaming是一种全新的流媒体播放软件,其核心技术类似于现在非常流行的BT(BitTorrent),在线收看的人越多,播放画面越流畅。在网络搜索引擎百度中输入“CoolStreaming下载”,即可找到软件的下载地址。下载并安装成功后,软件会提示“CoolStreaminghasbeeninstalled”。     

农民增收的二维因素分析

建设新农村归根结底是为了提高农民的生活水平,增加他们的收入。但是我国近年来农民的收入增长速度开始放慢,增收趋势也越来越不明显。这种状况的出现有农民自身的原因,也有国际、国内及市场大环境的影响,因此有必要采取相应的措施进行解决。     

个性知识及其价值:建构的视角

个性知识在个人的知识体系中处于核心的位置.它操纵于幕后,不易察觉;它与公共知识相对,两者共同构成个人知识的整体;它存在于个体,建构着"这一个",其价值有待揭示.基于对其存在特点、结构层次的探究,从建构的视角分析了各层次的独特价值.     

初中生物教学中如何培养学生的综合能力

素质教育和综合能力的培养是当前教育最为关注的问题,通过课堂教学改革,加强实验教学,课外布置实验和作用等方面可以提高学生的综合能力.     

论教育质量保证和评估的现代范式

进入21世纪后,传统的教育质量保证和评估范式已经不再适用,需要建立新的范式。新范式要让教师、学生、专业机构和用人单位都参与到教育质量评价过程中,要让教育的最终用户在质量保证和评价过程中起核心作用。教育提供者,无论是公办教育、民办教育,最终都要受市场驱动,都要接受市场的检验。     

2005联合会杯决战罗兰·加洛斯

1812军,拿破伦入侵俄国,溃败而归,一统欧洲的企图宣告破灭。1953年,克里米亚战争,俄国求和签署《巴黎和约》,黑海扩张的长期努力转瞬即逝。2005年,罗兰·加洛斯决战,皮尔斯、毛瑞斯莫、德门蒂娃、麦什金娜、萨芬娜……不为奖金积分, 只为国家荣誉。     

那个胖子今年34

现在已经是3月6号了,大约是中午了吧,今天是那个胖子的生日,他已经34岁了。 34,对他来说是个应该记住的数字,他对它太熟悉不过了,这是他在LAKERS的号码,这个数字曾经伴随着他人生的辉煌,也曾经伴随着他失意。 34,对于一个篮球运动员来说是迈向老龄化的象征,这个年纪的时候,我们的篮球之神 Jordan好像已经经历了他的第一次退役很久了,如果鄙人没记错,他甚至已经第二次复出了。     

浅谈我国经济的主要问题及未来发展

介绍了改革开放以来中国经济的巨大成就,阐述了当前制约经济发展的主要问题,并展望了未来经济的预期发展。