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991.
针对现行体院统编教材《运动医学》中存在的问题,我们走访和调查了辽宁省10个市20个区200名在职历届体院毕业的中学体育教师,用统计方法对176份问卷进行了问卷的可行性、内容取舍标准和内容删除率的分析。在此基础上,制订了适用于体院体育系本科的《体育保健学》教学大纲,为今后编写此类教材奠定科学的基础。 相似文献
992.
本文从物理教育教学的实际需要出发,全面地论述了物理学史在物理教学中的地位与作用,以促进二者的有机结合,更有效地发挥其教育教学之功能。 相似文献
993.
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995.
随着课程改革的进一步推进,改变了多年来只有必修课的单一模式,新教材增加了选修课、活动课、社会实践课和地方课程等课型,要求教师不仅要能上好必修课,还要会上其他课。对于有书可参、有本可依的课型,只要教师在思想上重视,认真对待,问题就不是很大。作为现在的中学生物教师还要会开设各种 相似文献
996.
高职院校软实力建设的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王家爱 《潍坊高等职业教育》2006,(2)
软实力是高职院校综合实力的重要方面,打造和提升软实力是当前高职教育改革发展中的一个重要课题。为提升软实力,必须加强高职院校办学理念建设、特色建设、品牌建设、创新体系建设和校园文化建设,增强综合竞争力。 相似文献
997.
通过高等院校全能运动员心理素质训练的实践,提出了全能运动员应具备的心理素质、影响全能运动员心理变化的因素以及全能运动员心理训练的方法。 相似文献
998.
999.
司多巧 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):137-138
所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”等……这些论述充分说明了学习必须从日积月累开始,循序渐进而后能成的道理。“给人以鱼,不如授人以渔”。如何学好汉语大有讲究。本文就把握好学习方法,打好基础,练好基本功谈一些自己的看法。 相似文献