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英语是世界上使用人数最为广泛的语言.是当前我国中小学课程中的必修科目之一。一直以来,提高学生的学习效率,提升学生的学习成绩都是广大专家、学者和一线教师的不懈追求。本文提出了两个教学策略——反思总结的教学策略和配对学习的教学策略.并通过准实验的方法对这两个教学策略在真实课堂中的实施效果进行了验证,研究显示,两个教学策略的共同作用,对学生的英语学习成绩具有积极影响。 相似文献
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应用多媒体课件提高教学效果的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在基础或专业课教学中,利用PPT(powerpoint)课件进行辅助教学,已成为共识。论文阐述了PPT课件的优劣对提高课堂教学效果的影响及课件制作的基本原则,分析了利用PPT课件进行课堂教学的优势及其在教学实践过程中,为提高教学效果应注意的问题,得出利用PPT课件进行课堂教学可以提高教学效果的结论,但PPT课件的质量是关键,同时要注意互动、节奏、信息量、氛围、教学设计等因素。 相似文献
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对有机化学实验教学的内容、教学方法进行改革尝试,以激发学生实验兴趣,提高学生实验技能、文献调研能力及撰写科学论文能力等. 相似文献
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建立了GC—MS对柠檬酸三丁酯的定性与定量分析方法.全扫描方式定性,选择离子方式定量,外标法线性相关系数为0.994,方法回收率为91.0%~107.0%,相对标准偏差为5.23%~6.95%. 相似文献
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未来的社会是充满着机遇的社会,也是机遇和稍纵即逝的社会,只有充分自信的大学生,才能正确把握自我,及时抓住机遇,使自己的才智得到充分发挥。提高大学生的自信意识、发展积极的心理态度,关键就是要让自信意识占据主导地位,一个人只有具备了自信意识才有可能不断走向成功。 相似文献
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该文的主要目的是利用英国剑桥S250MK-Ⅱ扫描电镜,对高温多轴疲劳试样的断口形貌特征进行系统地扫描观察。结果表明,裂纹萌生于试件缺口根部最外层,起始于材料缺陷,试样加工刀痕,以及材料组织内部的脆性颗粒等附近,并呈现萌生裂纹的多源性;疲劳裂纹扩展区疲劳条纹为沿圆周方向被撕断的、不连续的条纹,而不是疲劳条带,并伴随着二次疲劳裂纹的出现;在瞬间断裂区,随着非比例度的增加,在瞬间断裂时韧窝逐渐加深,且撕裂面逐渐加大,且晶内第二相强化粒子Ni3Al是产生韧窝的主要根源。 相似文献
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电影导演周晓文说:“我拍《秦颂》就是要气死历史学家”。虽说是一句戏言,但是事关历史题材影视的理论问题,我觉得还是很有辨析的必要。历史是什么?民国时期,新文化运动的风云人物胡适说:历史是人们手中任人捏制的泥巴;又说,历史是任人打扮的小姑娘。他不相信经过后人加工整理写在纸面上的东西。现在的第五代电影导演周晓文说:“我这个人根本就不相信历史,历史多是后人虚构的,而且历史一经叙述就成了伪历史。”无怪乎他要拍《秦颂》“气死历史学家!”在二位新老文化人的眼里,历史与虚假同姓,历史与伪饰共名,这不能不说是历史的悲哀。历史果… 相似文献