他的名字叫老师

他笑了，心里想，老师老师，我没名字啊，我就叫老师啊!他翻出日历，笑着在10月1号上面画了一个重重的记号。 所有青春的重量，汇聚于此。     

两校友为何人生迥异

贺晓华与谢某同为浙江理工大学学生,他们同样精通电脑、酷爱上网。上学时,贺晓华喜欢民族音乐,曾只身赴京拜我国著名扬琴大师项祖华为师。毕业后,贺晓华有感于网上充斥着流行音乐以及淫秽色情等不堪入目的内容,毅然辞去了年薪数万元的大学教师的工作,全身心地投入经营民族音乐网站“华音网”。背负债务,历尽艰辛,靠自己打工所赚的一点微薄工资苦苦支撑,终使“华音网”发展成为中国最大的民族音乐网站,每天都有6万多个不同IP地址用户访问该网,其中1/4来自海外。而谢某则为了牟取暴利,铤而走险,也在网上开办经营了一家网站,专门传播淫秽色情…     

又见私塾

对于多数人,我们是从中学语文课本所选鲁迅名著<从百草园到三味书屋>中认识私塾的,它似乎是距离我们很遥远的事情.然而,在湘鄂赣交界汨罗江畔的湖南省平江县,私塾又兴,这里的四乡八邻几乎都有"教老书的",越是偏僻的山区,"教老书的"就越多.和鲁迅文章中描写的一样,私塾的"教室"里没有黑板,私塾也没有年级之分,各种不同程度的学生都在一个教室里,他们在私塾中主要学古文、练书法和对对子.此外,乡村置办婚丧礼仪应酬方面的事情也是必学的内容.老书教材,就是像<四书>、<五经>一类的古代文言文作品,书本通常很旧,其中还有一些线装古本.私塾的学生以十三四岁的居多,个别大的20出头,绝大多数是初中没毕业或小学文化程度.据私塾先生说,政府规定只有正常义务教育受不下来的才能进私塾.     

思辨性写作及其教学研究述评

对相关的学术著作和学术论文做梳理和分析,有助于对高中思辨性写作教学形成更为清晰的认识。在教学研究和实践中,“思辨性写作”的文体意识得到强化,研究者立足文体本身特点划分类型,进行有针对性的多类型的思辨性写作教学;“思辨”作为写作技能和学习工具的价值得到挖掘,激发和引导学生进行深度思考与理性思辨;在思辨性写作教学中,研究者们往往将“思辨”作为学习内容,探索“思辨性写作”教学方式的多样化。     

机械制造工艺学课程考核模式改革探索

本文论述了改革机械制造工艺学课程考核模式对于提高学生工程素质的必要性;探讨了该课程考核模式改革的内容、解决的问题及要达到的目标;讨论了课程考试的方式方法、试题知识构成、试题类型等问题。     

四级网考背景下的大学英语听力课堂语料输入策略

四级网考试点推出以来,给广大学生的英语学习提出了新的问题,网考的形式与内容与710分制的四级考试相比,又有了新的突破,听力所有的材料取自真实生活。这要求教师在安排听力教学的时候,以四级网考为导向,有针对性的调整语料输入策略,提高学生在真实环境中使用语言的能力。通过构建新的听力模式,将自主学习延伸到听力课堂,关注课堂内容的层次与设计的多样性,提高听力课堂语料输入训练效率,充分利用多媒体与网络教学媒介,完善考核与监控体制,使得听力训练效果得到进一步提高。     

论新时期高校图书馆的行政管理--关于暨南大学图书馆科学管理的思考

本文论述了在高校图书馆实施科学管理,对于充分发挥其教育职能和情报职能有着极其重要的作用;笔者认为各级领导者应勤于思考,研究如何才能最大限度地发挥人的主观能动性,科学地进行人事管理,研究如何才能建立起一个功能齐全,结构合理,运转协调,灵活高效的组织机构;研究如何才能运用恰当的手段与方法对图书馆进行科学管理。笔者认为高校图书馆宜采用以目标管理为主、辅以计量技术和岗位责任制的科学管理方法。     

时代烙刻于北京的痕——浮现于40年代的记忆：胡同

我曾经向子惠说过，词不仅本身有高度的美，就是它的牌名，都精巧之至。即如《渡过云》、《荷叶杯》、《摸鱼儿》、《真珠帘》、《明儿媚》、《好事近》这些词牌名，一个就是一首好词。我时常翻开词集，并不读它，只是拿着这些词牌名慢慢地咀嚼。那时我所得的乐趣，真不下似读绝句或是嚼橄榄。京中胡同的名称，与词牌名一样，也时常在寥寥的两三个字里面，充满了色彩与暗示，     

斑马线

上午十点钟,手机响起,他轻轻地喂了一声。我到了!手机听筒传来母亲略带惊慌的声音,干响苍老,炸得他耳根子生疼。他捂了一下话筒,下意识地看了看正在逗弄