写给知心姐姐的来信

习作要求：读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮她解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。     

百事可乐

平淡如水的日子,若以一种乐观的心态去品味,你会发现生活中处处充满欢乐:国事、家事、大事、小事、新事、往事。这可乐之事的味道如一坛陈年佳酿,用一句广告词概括,就是“味道好极了”。     

从央视“微镜头”看新闻摄影的新媒体特点

随着新媒体的快速发展,手机已经成为获取新闻一手影像资料的主要手段。传统新闻摄影在时机,角度,表现形式等各方面都已经不能满足社会需求。本文以主流媒体央视为研究对象,统计央视的新浪官方微博中含有"微镜头"话题的微博,从新闻分类,图片数量,新闻影响力,以及新闻摄影的图片表现等多个方面进行分析,以探讨现今传统主流媒体的新闻摄影的新媒体特点。     

哈尔滨市道台府建筑的病害分析与对策

道台府--哈尔滨关道,是哈尔滨最后一个封建传统式衙门,也是清政府批准设立在哈尔滨的最早、级别最高的行政机构,是哈尔滨市的一处重要文物遗址。对其进行相关保护研究是非常有意义的。本文正是基于这个目的,对哈尔滨道台府进行全面的考察与研究,对其建筑物在墙体、木构件、台基、屋面瓦作等方面存在的病害加以分析,并根据其成因,提出相应对策。希望今后对道台府建筑进行更有针对性保护和维修方面有所帮助。     

关于高中物理中流体问题的讨论

流体问题一直是高中物理教学的难点，特别是在解题过程中采用动量定理、动能定理常得出不一致的结果.本文采用流体力学的分析方法，对高中物理中的典型流体问题进行了求解，在此基础上讨论了常见答案解析中存在的问题，最后给出了关于流体问题的教学建议.     

多伦多大学交叉学科研究生培养机制、特色和启示

在交叉学科形成过程中如何进行交叉学科研究生培养是当前我国高校需要解决的重要问题。多伦多大学交叉学科合作专业，以传统专业为依托的招生培养原则、以交叉性议题为导向的培养体系、以探究式教学为主的教学方法以及完善的交叉学科组织协同和质量保障机制，为交叉学科培育过程中交叉学科研究生培养提供了有效路径，解决了这一阶段分科教育与交叉学科教育分离、不同专业课程的简单拼凑、不能充分利用学科近缘交叉的优势等问题，为我国交叉学科研究生培养提供了有益借鉴，即研究生培养中应构建“专业+交叉”的交叉学科研究生培养体系、建立以交叉学科问题为导向的资源整合机制、建立常态化的交叉学科研究生培养的运行管理机制和制定交叉学科专业质量保障体系。     

我国古籍保护成效影响因素的扎根研究北大核心

文章对我国15位资深古籍保护专家和法学专家进行深度访谈,利用扎根理论对访谈资料进行三级编码分析,探究新中国成立以来古籍保护成效的影响因素并构建模型。研究发现:管理因素和法规因素的双向互动主要通过媒介因素与用户因素加以实现;环境因素为古籍保护提供保障和支撑;媒介因素是联结管理因素、法规因素与用户因素的纽带。基于上述结论,文章提出完善法规政策体系、促进古籍管理单位知识资本管理、加强古籍数智化发展、建立多平台融合传播矩阵等建议,促使古籍保护从“小众”走向“大众”。研究结果可为我国古籍保护工作的优化和良性发展提供参考,具有理论和实践意义。