研究生职业发展能力现状调查--以欠发达地区右江民族医学院为例

目的:提高欠发达地区高等医学院校硕士研究生职业发展能力。方法:对某欠发达地区民族医学院校235名硕士研究生进行抽样调查,使用SPSS17.0对现状进行统计分析,并对未来硕士研究生职业发展能力培养进行分析探究。结果:研究生在职业生涯规划上对自身读研目的不够明确;在自我效能感和职业认同上大部分研究生拥有足够的自信并认可自身从事的工作。结论:欠发达地区高等医学院校应使研究生更明确读研目的,培养职业兴趣,不断增强职业认同感。     

浅议贵州民族中小学民族文化教育

通过对贵州18所民族中小学民族文化教育现状的调查，发现民族文化教育仍未得到足够重视，且不同学校的发展极不平衡。文章分析了民族文化发展与基础教育的关系，明确提出：要保持和发展民族文化传统，必须将民族文化教育纳入基础教育体系之中。     

DHPLC检测奶牛乳铁蛋白基因点突变方法的研究

乳房炎是奶牛生产中最普遍、最复杂也是花费最多的疾病,与乳铁蛋白存在一定的相关性.本实验以DHPLC取代SSCP检测bLF基因点突变.结果表明,DHPLC对点突变的检出率达到97%,优于SSCP等方法.     

大学生考试作弊现象浅析

本针对当前高校考试作弊现象及心理原因进行了分析，提出高校考试工作的改进对策应为加强大学生自身素质，推进教学和考试方式改革，制定反映教与学实际效果的质量评价目标，实行考试制度的科学化、规范化、完善制度创造公平竞争的学习环境。     

谈谈六年级的语文教学

小学语文是基础教育中的一门重要学科,它在整个教学中的重要性是不能忽视的。小学语文高年级段的语文教学主要包括五个方面的内容:汉语拼音、识字写字、阅读、习作和口语交际。在口语交际的教学中,要注意三个方面的问题:一是让学生有"说"的机会;二是让学生敢"说";三是激励学生"说"。     

基于产教融合的专业课程改革策略探析——以数控加工工艺学课程为例

新时期,应用型本科高校需要建设一批产教融合型一流课程,这些课程不仅需要在课程目标、教学内容、教学模式、教学资源和考核评价等方面体现鲜明的产教融合特色,而且需要通过教学改革实现课程目标达成的持续改进和突出的创新创业成果。结合数控加工工艺学课程改革,介绍了基于产教融合的专业课程改革的基本思路、内容、主要策略及其特色,以期为工科专业课程改革提供路径引导。     

现代远程开放教育"三导三学"教学模式的构建 --山东电大开放教育试点项目教学模式的改革与探索

山东广播电视大学在五年多的开放教育试点实践中,始终把握“边试点、边研究、边学习、边实践”的原则,遵循现代远程教育规律,探索并逐步形成了“三导三学”的教学模式,形成了适合山东实际情况的远程教育教学模式的基本框架。