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功能教室是学校开展综合实践、研究性学习、课外活动和师资培训的重要场所。在日常教学中,美术功能教室对中小学新课程的实施、素质教育的实施、培养学生创新精神和创造能力、教育教学质量的提升等有着重要的推动作用。 相似文献
792.
论中国民间狮子装饰艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
于超 《洛阳师范学院学报》2014,(4):139-141
狮子这一艺术形象是中国传统的吉祥装饰纹样,其特有的艺术语言和装饰风格深受民众喜爱。中国民间狮子装饰艺术有雕刻、陶瓷、绘画、织绣、印染等多种艺术表现形式。如果说龙是中华民族的象征,狮子就是中国民众心理的物化,具有强烈的民间性与普及性,蕴含着丰富的文化内涵。中国的民间狮子装饰艺术是民族审美心态的产物,反映了中华民族的精神气质。 相似文献
794.
一海老师:
我孩子今年小学就快毕业了,我很担心他软弱的性格,上中学以后会被同学欺负。他平时做事畏首畏尾的,缺乏独立性,什么都要依赖父母,什么都要父母指点,这样下去,以后是不是很窝囊? 相似文献
795.
情境教学是根据教材创设以形象为主体,富有感情色彩的情景和氛围,激起学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用所学内容的一种教学方法。一些小学英语课堂教学缺少睛景创设,学习过程既缺少预备知识的铺垫,又无具体场景的刺激,导致对话难以展开。兵无常势,水无常形。创设情境,让学生在“乐”中获“知”,将会带来意想不到的教学效果。“让孩子们浸泡在英语的氛围中,没有学不好英语的。” 相似文献
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800.
本文对"三双"接线供电模式的中压配电网智能化接入系统进行研究,对选用的设备、控制装置、"三双"接线供电模式进行了详细地介绍。该供电模式在永康中压配电网中的应用取得了很好的效果,值得推广。 相似文献