巧做“小孔成像”实验

小孔成像是光沿直线传播的范例.人教版教材介绍了用蜡烛做小孔成像实验,而在教学实践中,笔者通过摸索实践发现:用白炽灯做小孔成像实验效果更好.     

几则初中物理实验的改进

本文通过几则实例,对初中物理实验的改进进行探索.     

间接测量长度的几种方法

1．累积法：把n个相同长度的物体叠合，测出叠合后的总长度再除以n，就可以算出物体的长度。     

巧做“小孔成像”实验

小孔成像是光滑直线传播的范例。人教版教材介绍了用蜡烛做小孔成像实验，而在教学实践中，笔者通过摸索实践发现：用白炽灯做小孔成像实验效果更好。