发现法在可编程控制器教学中的应用

在可编程控制器原理与应用教学中,应用发现教学法开发学生潜能,提高学生智力,使学生学会发现探索的方法,培养学生提出问题、解决问题的能力,更好地理解和巩固所学知识,真正成为高等技术的应用型人才。     

学校要增强人文关怀精神

学校组织的精神文化是学校文化的核心和支柱，它直接影响并指导着人们的行为。如果说物质文化是学校的“外表”，制度文化是学校的“骨架”，那么精神文化则是学校的“灵魂”。因此我们应注重在学校精神文化建设中凸显人文关怀精神，重视人的个性和人的价值，实现组织目标与个人目标的有机结合。当前在学校精神文化建设中仍存在着一些缺乏人文关怀精神的现象。主要表现有：(1)管理中的科学主义现象，即在管理中一切以科学为标准，其理论前提就是把人都假设为同质同性的，而不是有丰富个性的个体，因而在管理中往往采取“一刀切”的做法。(2…     

对于全员发展视角下初中班主任班级管理素质的研究

班级管理的质量水平既能反映班主任的教育工作能力,也能看出一个班集体的整体素质水平。作为一名初中的班主任,拥有优秀的班级管理能力可以促进学生全面健康的发展。本课题针对初中的班级管理现状,在班主任班级管理素质的重要性研究的基础上,提出一些具体措施。     

论中小学教学信息资源库的建设

教学信息是教与学的基础,也是教与学的源泉。现代信息技术最终是以资源的形式对教育起促进作用的。因此,教学信息资源库的建设是教育信息化的核心,也是教育信息化的灵魂。本文从教学信息资源库的内容,中小学校教学信息资源库的现状,如何建设中小学校教学信息资源库三个方面进行探讨,为中小学校教学信息资源库的建设提供了建设性指导。     

浅论网络信息资源的开发与组织

分析了网络信息资源开发与组织的原因，论述了网络信息资源的可得性开发、可用性开发和高水平利用性开发三个层次，并对网络信息资源开发的关键环节——网络信息资源组织作了进一步的阐述，指出网络信息资源组织应注意的问题。探讨了网络信息资源导航、推送技术、网络知识挖掘等当前网络信息资源管理研究中的热点问题。     

磁铁游戏的设计

指导学生认识《磁铁隔着东西也能吸铁》我是这样设计教学的:先找来一个鸡蛋,再用一根8号铁丝把鸡蛋钻一小孔,接着把里面的蛋清和黄都弄出来,然后装进一个小铁制物体,最后封装好。又在一个长方体纸盒内放一块马蹄磁铁。上课时,先出示这两样物体,并提出问题:同学们,如果将鸡蛋放在纸盒斜着的面上,它会怎样?儿童根据自己的生活经验,马上作出了“会滚下来”的判断,便纷纷举手发言:“会滚下来”有的说:“鸡蛋会摔碎”。我把鸡     

对近年高考物理实验题的分类与思考

物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验在物理教学中具有十分重要的意义.物理实验题作为高考的必考题目,约占总分的13%左右,经过对近几年高考实验题的研究和总结,发现其具有一定的规律性.     

企业技术创新的宏观经济分析

技术创新从本质上说是一种不断追求卓越、追求发展的理念，以技术创新为核心的技术进步在现代经济增长中的作用越来越大，本文运用大量实证资料，从理论上对技术创新推动经济增长方式转变和产业结构升级、增强竞争力，培育新经济增长点等关系我国经济发展的几个关键方面进行了较为深入的探讨。     

独生子女的特点与教育

子女教育,历来是一个令父母共同关心的话题。时至今日,这个问题似乎更加引起了人们的关注——这不仅仅因为现在是“独生子女时代”,人们往住把全部的希望都寄托在这棵独苗身上。更重要的是,现代科学、现代社会以及激烈的竞争对人们的总体素质的要求越来越高,已经成为一种必然趋势。面对这种情况,每个父母所能够选择的,就是教育好子女。     

新课程 新评价——评价可以促进学生发展

在传统课程中，教师教的主要是知识与技能，教学方法以讲授式为主，所以评价的内容和手段也是比较单一的。而在新课程背景下，教师要改变过去过分重视知识传授的倾向，帮助学生形成积极主动的学习态度，要在传授知识的过程中发展学生多种学科共通的能力(如搜索和处理信息的能力，判断性思考能力)，培养学生的良好情感、态度、价值观。教学目标多元了，评价内容也就丰富了。