化顽石为美味

有一个小和尚,根器很钝,拜在一位师父门下。一次,师父想外出云游,因为小和尚很笨,便不愿带他同往。小和尚问师父:师父不在的时候弟子修些什么呢?师父随意答道:念一句“阿弥陀佛”即可!问:吃何物来填饱肚子呢?师父用手指了指说:“吃那不远处河边的石子便可。”于是,师父扬长而去。小和尚果然按师父的话去做,过了几年,师父归来,因肚子饥饿,便唤徒弟去做饭菜来吃。小和尚便去河边拾石子来煮,心中还不断地念着阿弥陀佛!煮罢,摆在师父面前,师父大     

本来快乐

在一个偏僻的山村里,生活着这样一群人,他们年岁都很大了,可是一个个活得都像孩子一样,无忧无虑。他们根本不会去想自己的岁数,根本没有烦恼与忧愁,他们每天只是快乐地生活着。     

新课程与语文『工具性』特征的体现--试论中小学生口语交际能力的培养

《全日制义务教育语课程标准(实验稿)》对义务教育阶段学生的口语交际提出了如下要求：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中．学会倾听、表达和交流．初步学会明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。它结合不同年龄儿童的心理发展特点、语言发展规律，将口语交际作为一个重要方面分阶段向学生提出了要求，旨在循序渐进地提高学生的语素养．充分体现语的“工具性”特征，为学生的终身发展奠定基础。     

一粒粟中藏世界

吕洞宾是我们很熟悉的一个人物,在民间流传着不少有关于他的故事。其中有一段是这样说的: 吕洞宾云游天下名山大川,一天来到黄龙山脚下,巧遇黄龙禅师在此讲经说法,便也上前去听,不想竟被黄龙禅师     

从降价说开去

《市民》杂志是令人遗憾的,遗憾就在于它没有把自己当作都市刊来做,文本定位总是游移于走全国和占本市之间,或者说,用走全国的思路来占本市。今年4月,南宁市出现了一本全彩新杂志,《市民》半月刊。     

衣裳

莎士比亚有一句名言：“衣裳常常显示人品”；又有一句：“如果我们沉默不语，我们的衣裳与体态也会泄露我们过去的经历。”可是我不记得是谁了，他曾说过更彻底的话：我们平常以为英雄豪杰之士，其仪表堂堂确是与众不同，其实，那多半是衣裳装扮起来的，我们在画像中见到的华盛顿和拿破仑，固然是奕奕赫赫，但如果我们在澡堂里遇见二公，     

藏区乡村识字教学策略浅析

藏区乡村学校的学生受母语的制约,语言环境单一,识字教学难度颇大。为解决这一问题,教师可通过即兴插入,合理联想词汇,拓展课文,进行课外链接的方法,扩大学生识字、阅读的空间,完成识字教学任务。     

敢于怀疑才能有所进步

语言的标准不外乎两条：一是准确精炼，二是形象生动。鲁迅先生说“删掉一切可有可无的字”就是讲精炼的。西方哲人说“形容事物只有一个动词和形容词”就是讲生动的。     

伤心的小蜗牛

有一只伤心的小蜗牛，他自己也不知道为什么伤心。他想出去寻找快乐。这是一个很好的晴天，他在阳光下慢慢爬。身后拖出一条弯弯曲曲的线，在阳光下闪着银光，很漂亮。[第一段]