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连云港市解放路小学依托省级教师自主发展示范基地校建设,积极倡导“童乐教育,同乐前行”的建设理念,秉承“培养自然长大的儿童,让儿童快乐实力”的育人理念,凸显新时期教师队伍专业素养提升,引领教师群体回归教育本质,潜心教育教学研究,从教学相长中感受职业归属感与价值感,从与学生结伴同行中感受从业成就感与幸福感,大力弘扬“童乐”文化,培育“同乐”“四有”好教师团队。 相似文献
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<正>一、研究背景促进学生形成科学素养是现今课程改革的热点之一,对科学本质观的理解是培养学生科学素养的重要组成部分。科学本质观体现了人们对科学本质问题的认识,它是一个涉及科学知识、科学探究与科学事业等本质特征的观念系统[1]。《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中强调教师在实际教学过程中要创设符合科学方法理念和学生认知发展规律的生动情境, 相似文献
43.
以炉灰脱色剂对还原蓝分散红染料的印染废水进行脱色处理研究,结果表明,在常温常压下,炉灰脱色剂在5min左右可使印染废水(pH=4~14)中的红色脱除率达98.673%,蓝色脱除率达91.598%,使废水由深蓝色变为无色,废水CODCr脱除率达56.210%.本脱色剂不仅价廉易得,处理设备简单,操作方便,以废治废,对印染废水无需进行pH值的调整,而且炉灰经焙烧再生后可多次重复利用,减少二次污染. 相似文献
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采用二维有限元数值方法分析了焊接热影响区粗晶区(CGHAZ)中局部硬化区(LHZ)的作用。当含有LHZ时,大大提高了LHZ内的应力并引起应变在LHZ和基体界面处产生不连续分布。LHZ的形状强烈影响LHZ内部的应力,在细长LHZ内几乎整体均呈现高应力分布,而块状LHZ仅在边缘区域出现应力集中。即使LHZ含量相同,随LHZ细长比的增大,LHZ内峰值应力及高应力区面积增加,说明细长LHZ容易在低应力水平下诱发断裂。这一结果在高强钢焊接热影响区CTOD试验中得到证实。含细长MA组元的CGHAZ在低得多的CTOD水平下发生断裂,因此控制MA组元的形状能够大大改善CGHAZ的韧性。 相似文献
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近几年包括目前正在进行的新课程改革当中,中小学普遍提倡赏识教育,有的还试行无批评教育,但由于在宣传赏识教育上的一些偏颇,不少人认为好孩子是夸出来的,实施惩罚就会使孩子的心灵受到创伤不利于孩子的成长. 相似文献
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目前,我国高校教育逐渐由“应试教育”转换为“素质教育”,极大地促进了勤工俭学工作的发展,开拓了勤工俭学工作的新局面。21世纪高校贫困生勤工俭学得到高速发展,这是教育改革的形势所迫,也是教育手段变换的需要。对于高校贫困生而言,勤工 相似文献
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跨栏是田径运动员技术比较 复杂的项目。所以从事跨栏 的运动员不但要有良好的身体素质,而且也应具有较好的心理素质。为了把运动心理学运用于跨栏教学和训练,根据平时对跨栏运动员的心理观察,以及自己多年的实践体会,就110米栏和100米栏跨栏步教学、训练中的主要心理障碍和如何克服的问题,进行初步的探讨。 相似文献