一脉相承荣马列 双峰并峙柱中华－－两次历史性飞跃、两大理论成果的比较研究

邓小平理论和毛泽东思想是一脉相承的，毛泽东思想孕育和启迪了邓小平理论，邓小平理论则继承和发展了毛泽东思想。为了学好邓小平理论，就必须深入研究毛泽东思想，研究毛泽东思想和邓小平理论的相互关系。本文通过深入研究分析，从哲学层面抽象，总结出毛泽东思想和邓小平理论五个方面的同一性，六个方面的区别点和三个方面的相互作用相互联系。这对于我们深入学习、研究邓小平理论，指导中国社会主义建设是极具借鉴和启迪作用的。     

试论党的指导思想的层次性--兼谈江泽民思想的历史定位

党的指导思想是有层次性的.我们认为,从历史定位的角度看,从准确表述党的指导思想的角度考虑,从社会主义运动和社会主义思想发展阶段着眼,应提出并确立"邓小平江泽民理论思想"这一范畴,并以之作为继毛泽东思想之后马克思主义在中国发展的历史新阶段和党在新世纪、在社会主义历史新阶段的指导思想.作为党的指导思想的"邓小平江泽民理论思想"是邓小平理论的历史发展、丰富升华;而作为研究对象(社会主义思想史研究、党史研究和其他学术研究),邓小平理论范畴可以继续使用,并可以使用江泽民思想范畴.     

说“态度”

“文革”期间,人们有一句口头禅,“能力大小是水平问题,态度怎样是立场问题”。“文革”要彻底否定,但这句话却有保留价值。能力和态度的关系问题是一个普遍存在的问题,也是一个应该注意、重视的问题。能力提高的结果未必是态度端正(但一般来说也     

建构两个新范畴：“马列毛邓理论”和“江泽民思想”

目前关于中国共产党的指导思想的表述是“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表重要思想’”，从语言传播和思维发展的角度，这一表述显得不够简练，在逻辑上也不统一。因此，应建构“马列毛邓理论”和“江泽民思想”两个新范畴来表述党的指导思想。这两个新范畴的构建具务必要性、可行性和理论与现实意义。     

社会主义:从历史规律到中国特色──论邓小平理论的历史方位

社会主义有着从理论到实践，从一般到特殊的发展特征。在早期社会主义者那里，社会主义主要是一种对正义的美好愿望；在马克思和恩格斯那里，社会主义是历史发展的普遍规律；在列宁那里，社会主义是一种带有目的性的革命手段；而自毛泽东到邓小平，社会主义则呈现出其特殊性来。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，丰富和发展了马克思主义，开创了社会主义发展史的新阶段。