风骨烂漫写豪放 天马行空尽风流——祝允明《云江记》浅赏

正祝允明(1460-1526),字希哲,因右手有枝生手指,故自号枝山,世称"祝京兆",长洲(今江苏省苏州市)人。他自幼聪慧过人,五岁时能写一尺见方的大字,九岁会作诗,明弘治五年(1942年)中举,此后便久试不第。正德九年(1514年),他被授为广东兴宁县知县;嘉靖元年(1522年),转任为应天(今南京)府通判,不久后称病还乡。祝允明能诗文,尤工书法,名动海内,与唐寅、文征明、徐祯卿并称为"吴中四才子"。祝允     

夹缝中的郑秀文

刚入乐坛时的郑秀文,已替自己筑起了一道围墙,结果接触她的人不开心,而且被重重围困的郑秀文也不感到愉快。“以前我不太懂得做人道理,不敢让人知道自己真正一面,筑了一条好高的防线,就以为可以很安全,很开心地在这个圈继续生存。”Sammi 以前常常仗着年纪轻,可有大把青春与时间,所以对工作从不紧张,不会给自己任何压力。但随着时间溜走,突觉不可再浪费青春,很想干一番事业,但因为不懂表达自己,加上一道墙的阻碍,其它人都不了解她,帮不了她,为此她很不开心。“曾几何时,事业发展得很顺利,但这不代表可维持长久,拥有的可以渐渐远离你,那时遇上续约纠纷,以致我的工作突然停顿,感觉像从楼梯上摔倒在地,这是我意想不到的,心情很坏,常常有憎恨的感觉。”     

松鼠的世界

深秋，我们一家去秦岭游玩。 我们徘徊在这火一般的枫林里，欣赏着秋天那特有的魅力，突然，头上的枫叶响了一下，接着一团栗色的身影轻捷地跳到了地上。呦，原来是一只大松鼠!它正用那黑亮的眼睛看着我，而后轻轻摆了摆蓬松的尾巴，身子一缩，蹦到了一棵树上，转眼间消失了。     

加拿大的“自我中心”教育

教育关系到一个国家的兴衰。各国教育部门都想方设法研究新的教育理论和方法,以提高教育水平。目前在加拿大一些省份流行的“自我中心”教育就是其中的一种。     

中美洲雨林鏖战食人龟

遭遇噬血龟 53岁的维尔切诺教授是澳大利亚昆士兰州立大学的卵生动物学家,长期致力于亚热带卵生动物的研究工作.2004年4月,维尔切诺接受了一个关于墨西哥古铁雷斯市附近哈尔瓦河生态调查的课题.在调查过程中,他发现哈尔瓦河上游的洛斯特拉斯环有一个奇怪的现象:自1996年以来雨林附近的河流里泥鳅的数量骤减.     

坚持的力量——“专注”主题素材

“与其花许多时间和精力去凿许多口浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井.”这句话道出了专注的意义.专注就是集中精力做事,哪怕遇到再大的困难,也不轻易放弃.它的力量,往往决定了最后的成功. 捕蝉术 有一天,孔子带学生去楚国,途经一片树林,看到个驼背老者,拿着竹竿粘知了.老者的技法十分娴熟,一粘就是一个.孔子问:“您这么灵巧,一定有什么妙招吧?”老者说:“首先,我用了五个月的时间去练习捕蝉技术.     

“大脑袋”不一定有大智慧

人类所以被称为“万物之灵”,“灵”就灵在有一个发达的大脑袋。有的人认为,前额宽、脑袋大的人机灵,前额窄脑袋小的人就笨,“大脑袋”似乎成为定夺聪明与愚蠢的法码。脑生理学家曾对人脑重做过测定,脑袋的大小与聪明和愚蠢并没有天然的联系。在动物世界中,类人猿的智力名列前茅,但它们的脑重远远不及人类。昆虫的脑子往往小如针尖,它们常常成为脑子比较发达的脊椎动物的牺牲品。猫、狗和兔子的脑子都比人小,但它们却没有人类那么聪明,只是成为人类的殖民者,无法与人抗争。人们常把一个愚蠢的人比作是“猪”,猪的脑袋可谓是够大的,但它笨得…     

汽车的“鞋”

~~汽车的“鞋”@庆先 @语墨     

《新课程背景下的小学语文教学法》学习提要

总的目的和要求，学习《新课程背景下的小学语文教学法》总的要求是：遵循基础教育课程改革的基本理念和小学语文教学的基本方法，在走进新课程、实施新课程的教学实践中，进一步更新观念，学会反思自己，剖析自己，超越自己，提升自己的专业素质与能力。在深化小学语文教学改革的过程中，通过对本教材的学习，改进语文教学的方法和策略，实现语文课程的总体目标和学段目标，提升学生的语文素养。     

聚焦外语学院的特色专业

随着国际交往的日异频繁和国际合作的不断增加,掌握一门外语对于现代人而言越来越重要,因为外语是开启另外一个世界的钥匙。自上世纪90年代起,外语专业就已成为广大考生填报志愿时的热门专业之一,近年来其热度同样居高不下。现在,一些高校纷纷开设外语专业或与外语相关的专业,而且在特色专业上下功夫,其目的在于培养适合社会发展的“复合型人才“。这里的“复合型人才“大体上可包括“外语 专业“人才和“专业 外语“人才两类。下面,就让我们一同走向全国知名外语学院,一同去领略它们所开设的与外语相关的特色专业。