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81.
我不喜欢梅雨季节。那淅淅沥沥的雨总是唤起我两个痛苦的回忆,一个是妈妈的死,一个是那场事故后我痛苦的康复。那天,妈妈偶然地来小学接我放学,事故就发生在妈妈开车回家的路上,那时,妈妈,还有妈妈的妹妹也就是我的姨妈以及姨夫一起经营的这个煎饼店刚刚开始营业不久。  相似文献   
82.
83.
文学形象的构成渗透着作家的自我意识,是作家内在精神因素的外向投射。然而,作家也是人类民族时代的一员,从他诞生之日起,就必然有意或无意地受其古代积累而来的文化和环境的熏陶浸染,与历史和现实发生千丝万缕的血肉联系。在创作中,当他凭主观愿望而仅想表现某种精神观念的时候,由于文化的沉淀,人类共同经验的蓄积,实际上已包含了超出自已主观性的作为集体、民族乃至人类普遍的东西。作家  相似文献   
84.
~~阿里路的好文章@美美 @娜娜~~  相似文献   
85.
~~一碗面条引发的血案@美美 @娜娜~~  相似文献   
86.
关于“学习集体”的十二个命题   总被引:1,自引:0,他引:1  
(一)为什么要形成“学习集体”?教学难以成为儿童自主的活动。年级越高,差生比例越高:一年级一成、二年级二成、三年级三成,到了八、九年级达八成、九成。在这种情形之下,使班级全员参与教学,可以说是不可逃避的实践性课题。全员参与的教学——这就是形成学习集体的第一个命题。(二)在班级集体中存在着歧视性、阶层性的结构。儿童们在班级中俨然存在着男生与女生、体力的强与弱、长  相似文献   
87.
18岁的你,请注意啦!这是一份18岁青春调查问卷。你可以字斟句酌,也可以天马行空,最青春的真实选择,由18岁的你自己把握。快来参与问卷回答,勇敢表达属于你的青春态度!答卷可复印后邮寄给我们,凡参与者均可获得精美礼物一份。地址:(410008)湖南省长沙市蔡锷北路485号  相似文献   
88.
且听鹿鸣     
正鹿鸣忍不住笑了笑,回想起这个女生的执着和善意,心中涌起一阵暖流。//01高中开学第一天,鹿鸣就成了班上的焦点。从一开始的"那个男生好帅"没多久就变成了"那个男生好怪"。鹿鸣默默做自己的事,他不但能听到这些议论,还能听到一些别人听不到的对话。这些对话不是来自人类,而是来自动物。就在女生们说他讨厌的同时,  相似文献   
89.
作为对诗歌创作实践的总结和审美特性的概括,“情景论”一直是中国古代诗学热衷的话题:从《礼记·乐记》“人心之动,物使之然”的物感说,到王国维提出“二原质”;从《诗品序》“气之动物,物之感人”的气动说,到王夫之的情景交融说,其间经历了理论不断地丰富和深化.特别是王夫之,王维国集“情景论”之大成,使之更加精深和系统化,成为古代诗学经典之一.概而言之,“情景论”美学内涵有二:l、情与景是诗歌生成,也是诗歌美质构成必不可少的基本要素.谢榛说:“作诗本乎情景,孤不自我,两不相背”李渔称“作词之料不过情景二字……说得情出,写得景明,即是好词.”倘若缺其一,便不能构成诗境.  相似文献   
90.
星河入梦来     
吉本芭娜娜 《快乐阅读》2020,(3):F0002-F0002
每天每天,波澜不惊地活着,睡觉、起床、吃饭,情绪有好的时候,也有不好的时候。看电视、恋爱、学习、去上学……当你不经意回眸那些日复一日的平凡日子时,会发现它多多少少都会留下些什么,就像那些沙子一样,纯净温暖。  相似文献   
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