全文获取类型
收费全文 | 516篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 367篇 |
科学研究 | 50篇 |
体育 | 39篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 57篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 36篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 24篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 23篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 34篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 4篇 |
1959年 | 4篇 |
排序方式: 共有524条查询结果,搜索用时 15 毫秒
401.
从小学到初中我一直都是一个内向的孩子,沉默寡言。许是不善交流的原因,我和别人的关系一直都处理得不好,即使是一件很小的事,因为我为人木讷,结果也总是不尽人意。考入了城里的高中,离开家,开始了人生中第一次独立生活。寝室里一共六个人,我住上铺,下铺是 相似文献
402.
403.
404.
在江泽民同志“三个代表”重要思想指导下,我校在地缘区位缺乏优势的情况下,紧紧把握高等教育的发展机遇,围绕发展这一主题,解放思想,转变作风,深化改革,全院上下齐心协力,共同奋斗,仅一年多时间,学校基本建设、发展规模、办学质量及 相似文献
405.
论高职院校专业设置管理 总被引:16,自引:0,他引:16
邢台职业技术学院课题组 《职教论坛》2001,(9):22-24
高职院校专业设置管理是一个系统工程,应包括专业设置管理方针、政策的制订,专业目录及专业能力标准的制定,区域专业设置的布局规划,专业设置的论证、审批、评估、监督、指导,高职院校专业设置及课程开发和实施,高职院校专业设置管理体制建立及完善等。在这个系统工程中,各个环节相互依存,相互制约,共同构成一个有机的整体。专业设置是学校工作的龙头,是影响学校招生、就业的最基本的决定性因素之一,是学校能否较好地服务于社会,能否发展的最基本的决定性因素之一。陈至立部长指出:“要使高职教育充满生机和活力,应及时地调整… 相似文献
406.
407.
湖南科技学院高校党建研究课题组 《湖南科技学院学报》2004,25(5):157-159
高校是知识型人才密集的地方,随着信息网络时代的到来,高校党员教育的目标、内容、方式将产生相应的变化.只有通过树立培养造就大批坚定的马克思主义者的目标、丰富党员教育的内容、拓宽党员教育的渠道以及更新党员教育的方式,才能适应信息网络时代对高校党员教育的挑战. 相似文献
408.
新华学院大学语文教学研究部 《中山大学学报论丛》2007,27(12):30-34
为适应时代和国家发展战略的需求,《大学语文》必须转变观念,把创新作为"教"与"学"的重要价值导向,把提高学生的人文素养与培养学生的创新素质有机地结合起来。教学内容的改革,要努力挖掘教材的创新因素,开拓创新教学资源;教学方法的改革,要把握各种教学方法的特点,从实际出发,优化组合,以提高课堂教学的有效性;注重实践,把论文写作作为提高学生创新素质和能力的重要途径;在评价方面,要把多种评价方法结合起来。 相似文献
409.
柯华桥 《中学语文(读写新空间)》2005,(11)
评价原则《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在对口语交际的评价建议中明确指出:“评价学生的口语交际能力,应重视考查学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际环境中进行,让学生承担有意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。”这一简练的评价建议,点明了口语交际教学评价的几个基本原则。一、全员参与原则在口语交际教学中,充分发挥典型示范的作用对学生而言是很有必要的,但是如果训练仅仅局限于几个优秀生,其他的学生只是充当观众的角色,参与交际的权利被剥夺,久而久之,大多数学生参与交际的需求和热情必将受到影响… 相似文献
410.