我们是怎样帮助和培养青年教师的

几年来,我校以建设一支政治坚定、又红又专、团结奋进、相对稳定的青年教师队伍为总目标,以“严格要求、加快培养、全面关心、放手使用”为青年教师队伍建设工作方针,制定了长期、系统培养青年教师“三、五、七规划”。我校的具体做法是: 政治上严格要求加强青年教师的思想政治工作,提高青年教师的思想政治素质,是稳定队伍,提高青年教师队伍整体素质的关键。 1.加强组织领导。我校明确分工由校长、总支书记主管培养青年教师工作,教学副校长     

正确理解和应用力的独立性原理

牛顿第二定律指出了力的独立作用原理:当物体受到几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就象其它力不存在一样。物体的实际的加速度就是这几个加速度的矢量和。我在教学实践中,碰到这样一个问题,当一个物体M受到其它几个物体     

“加与减(二)“备课要点

我们将本单元备课的内容分为四个层次:第一个层次讲本单元在教材中所处的地位;第二个层次讲本单元的教学内容;第三个层次讲本单元的教学目标;第四个层次讲本单元的教材处理.     

论红军东征与山西民众抗日救亡运动

红军东征是中国共产党在全国抗日救亡运动持续高涨的情况下发动的,为援助与响应全国人民的抗日救亡运动,推动山西乃至全国抗日民族统一战线的建立所采取的第一个重大的战略步骤。红军东征开创了山西民众抗日救亡运动的新局面,震慑了阎锡山的妥协投降和剿共反共活动,促使其政治立场和态度发生转变,推动了山西民众抗日救亡运动新阶段的到来和山西抗日民族统一战线的形成。     

2005中考英语模拟试题(六)

1.听力(略) n.知识(两个部分,共20小题,计20分) A)释义(共5小题,计5分)从下列每组A、B、C、D 四个选项中,选出与句中划线部分意思相同或相近的一 项。 21.Please即and ask them about it丝三里兰. A.rightn,B.at fiot C.soon D.fast 22.Therewas鲤巴型卫业in the room· A.nobody B.something C.everything D.nothing 23.The ear讹ntatan旦里竺卫旦名sPeed. A.su甲rising B.surprised C.fast D.qulc吻 24.Heg些旦旦』旦working after he eame back· A.goes on B.went on C.kept to D.keep 25.It’s坐鱼进上迪旦翌丝蜡story· A…     

为县域经济发展培养应用型人才的研究与实践

本文从适应发展型应用人才的需求、确定培养创业人才的定位与方向和完善多功能实效化的培养模式三方面,阐明了如何深入进行培养县域经济应用型人才的研究与实践.这项科研课题深入研究与实践的成果.对县级电大远程教育推进县城经济的发展:具有现实的理论和实际价值.     

现代教育技术理论与《诊断学》教学实践

<诊断学>是医学基础课程与临床课程之间的桥梁.既往的<诊断学>教学过分依赖于教师的课堂授课,忽略了学生的主观能动性.文章认为<诊断学>的教学实践宜改变传统的教学模式,在教学实践中,注意应用现代教育技术理论,使学生变被动为主动,从"教师中心"转到"学生中心",强调启发式教学,活跃学生临床思维,注重培养学生的动手能力和临床能力.     

融汇现代与传统 唱响爱国主旋律——2020年高考化学试题预测

2019年6月,国务院发文,实施普通高中新课程的省份以后将不再制定考试大纲,考试大纲将会逐步退出历史舞台,命题依据是课程标准,指导思想是2019年12月教育部考试中心编制的《中国高考评价体系》.本文根据课程标准和《中国高考评价体系》的内容要求及近年来国内外的重大事件,对2020年高考化学试题做出大胆预测,预计试题会融汇现代与传统,依据全面落实立德树人、唱响爱国主旋律、实现德智体美劳全面发展的育人目标而精心设计.     

3-（6-溴吡啶-2）-2-（2-氟-6-氯苯）-噻唑酮-4的电子结构与抗HIV活性问关系的量子化学研究

采用AMI方法,对3-(6-溴吡啶-2)-2-(2-氟-6-氯苯)-噻唑酮-4(BPFCIZO)进行了量子化学计算,给出了分子的几何构型、原子的净电荷、键级、前沿分子轨道组成与能级、前沿轨道电子密度等参数．结果表明BPFCIZO分子的稳定构型呈蝴蝶状,噻唑酮环为主活性区,其上的2位C、4位N和6位O等原子很可能是其与RT酶作用的活性位点．