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51.
全国教育科学规划办公室 《体育教学》2007,(5):4-5
2007年6月8日至10日,全国教育科学"十一五"规划2007年度学校体育、卫生、艺术和国防教育专项课题评审会在杭州市召开。评审会议由 相似文献
52.
广东省是高中新课程改革的前沿,为了深化普通高中课程改革,及时交流新课改实验情况,总结经验,研究和解决问题,广东省教育厅召开了“广东省普通高中新课程实验工作研讨会”。在此次会议上各个样本学校都介绍了在新课改实施过程中取得的独特的经验,尤其是乳源高级中学更是为会议带来了两大亮点——新课改学校管理系统、互动课堂,与此同时,TCL教育互联的主题资源也引起人们的关注。 相似文献
53.
日本大学改革的最新态势 总被引:4,自引:0,他引:4
中国驻大阪总领事馆教育组 《中国高等教育》2001,(17)
一、出台新的大学改革方针日本文部科学省日前出台了新的“大学机构改革方针”,确定日本大学今后将重点推行以下改革:大胆推进国立大学的重组与合并;在国立大学引进市场管理机制;引进竞争机制,重点建设30所世界一流大学。国立大学的重组合并,是根据不同大学和不同领域的实际情况进行重组合并,大幅度减少国立大学数量。例如,根据日本出生率的降低对教师需求较少的实际情况,对师范大学和师范系进行重组或缩小其规模,并考虑将其移交地方教育行政部门管理;将医科院校等单科大学与其他大学合并,并考虑将其移交地方教育行政部门管理… 相似文献
54.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2005,(2):7-12
由浙江大学方展画教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题———“小学语文‘作文先导式’教学改革实验”于2004年10月结题,通过了全国教育科学规划办公室组织的专家鉴定。现将该课题研究有关情况公告如下。“作文先导式”语文教学实验是以学生的体验为基本教学资源 相似文献
55.
《中国教育报》评论员 《云南教育》2010,(3):15-16
义务教育均衡发展是促进教育公平和贯彻落实《义务教育法》的重要工程。义务教育均衡发展的关键是学校均衡,学校均衡的关键是教师均衡。义务教育学校实施绩效工资改革,依法有力地保障了义务教育学校教师的工资水平,建立了鼓励广大教师更加潜心教书育人的激励机制,统筹了区域内学校之间教师收入分配关系,必将为推进义务教育在更高水平上实现均衡发展提供重要制度保障,发挥强大推动作用。 相似文献
56.
"中国经济发展二元背景下义务教育资源均衡化研究"成果公报 总被引:1,自引:0,他引:1
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2009,(3)
由北京大学教育学院丁晓浩教授主持的国家社会科学基金"十五"规划教育学一般课题"中国经济发展二元背景下义务教育资源均衡化研究" (课题批准号:BCA010075),日前通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定.现将成果公告如下: 相似文献
57.
《中国教育技术装备》杂志社 《中国教育技术装备》2008,(3):I0001
近期,教育部发布了《教育部2008年工作要点》(以下简称《要点》)。《要点》中很多方面的工作部署都与做好教育技术装备工作有密切联系。我们要认真学习贯彻《要点》精神,做好新一年的教育技术装备工作,推动中国教育技术装备工作理论和实践的科学发展。 相似文献
58.
《北京高等职业教育专业结构优化布局的研究》课题组 《北京城市学院学报》2009,(5)
本文在调研北京高职教育专业结构布局现状的基础上,从北京高职教育专业结构布局的基本特点、基本经验以及有待进一步优化的方面进行了具体的分析,对专业结构布局优化的概念、原则等问题进行了深入的理论探讨,并提出了具体的政策性建议. 相似文献
59.
吉林省高等职业教育发展对策调研组 《现代教育科学》2003,(2):46-50
本在经过省内外认真调研以后,在办学地位、投资渠道、办学指导思想、办学模式、政策支持、与国外联合办学等高职教育办学的主要问题上提出了意见。目的是给省政府在高等职业教育方面的决策提供第一手资料,加大吉林省高职教育改革的力度,使吉林省高职教育在中国加入WTO以后有一个更大更快的发展,在吉林省经济发展中发挥更大的作用。 相似文献
60.
今年1月,教育部、中央编办、司法部联合印发了《关于加强教育行政执法 深入推进校外培训综合治理的意见》(以下简称《意见》).教育部有关司局负责人就《意见》有关问题回答了记者提问.本刊摘编如下:
一、校外培训监管行政执法的总体思路
在指导思想上,《意见》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落... 相似文献