"体验教育的理论与实践"实验报告

“体验教育理论”旨在突出学生主体地位，探索更佳的学习方法和途径，力求形成“体验教育”理论指导下的课程教材体系与教育模式。 　　一、问题的提出 　　传统的教育存在着诸多弊端，它以教师为主角进行单一的说教和训导。“体验教育”理论的提出，正是针对这一问题。因为“体验教育”重视学生的实践活动，改革了传统的教学方法，它是教育者按照预定的教育内容和目标，科学、有效地创设一种达到“身临其境”或“心临其境”的体验氛围，使受教育者能在这种环境氛围的影响下，主动、自觉地通过“体验”和“内省”来实现“自我教育”和“自我…     

云南石林县野生蔬菜种质资源探讨

云南石林喀斯特地貌生态环境独特，通过云南石林资源植物调查，呈现云南石林石灰山地区野生蔬菜种类多、分布广、营养价值高和利用率低等特点．研究云南石林野生蔬菜资源种质资源，对于当地野生蔬菜资源的保护和开发利用具有重要意义。     

对话校园巡视——“校长治校实践的理性回归与效能提升研究”之一

此对话专题不是校长治校思想的高峰论坛,而是治校实践的“行”而论道。 当今,关于校长治校的精粹思想与宏论颇多,确实激励着校长满腔热忱地勾画治校愿景。但是,我讥不无遗憾地看到,治校思想、理念鼓动下的热情高涨与行动力度不成正比。学校发展离愿景并非渐行渐近。治校中的困惑与效能不佳已经引起一部分校长充分的注意与警惕．并对治校理念的落实和治校行为的改进表现出高度的自觉。     

学习宣传老一辈教育家 发扬光大老一辈教育家精神——《共和国老一辈教育家传略》首发式发言摘编

学习、宣传老一辈教育家.培养和造就新时期教育家袁贵仁(教育部副部长):我们党和国家历来重视教育工作.历来重视高校领导的选拔和培养。《共和国老一辈教育家传略》记载的18位老教育家是新中国高等教育事业的开创者和奠基者.他们为我国高等教育事业做出了卓越的历史贡献。在总结我国社会主义高等教育事业取得辉煌成就时,不应忘记他们的辛劳和贡献;在新时期进一步深化教育改革、推动教育事业发展时,不应忘记他们的经验和智慧。这是留给我们的一笔极其宝贵的财富。     

浅谈案例教学法

案例教学法是在理论教学的基础上,引导学生对具体的特殊性的实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考、解决实际问题能力的一种教学方法。近几年来,教学领域的新动向之一就是在管理、法律及经济专业的教学中,广泛应用案例教学法,并对这种教学方法进行深入的研究和开发。实践证明,案例教学法在公务员培训、新林区建设培训、军队转业干部培训等方面是一种非常实用的培训方法。     

《高教论坛》征稿启事

《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前开设的主要栏目有党建与思想政治教育、教育教学改革、师资队伍建设、学位与研究生教育、创新与创业教育、研究与探索、国外高教评介等。重点选题包括一流本科与“双万”计划建设、高等教育现代化、“双一流”建设与评价、东盟高等教育、民族地区高等教育改革与发展、高等师范教育改革等。对高等教育重大题材、改革热点研究,不受栏目、选题和篇幅限制。在本刊发表的文章被人民大学报刊资料复印中心全文转载(或高被引)的,本刊将予以奖励。     

山西省科协举办2006年学会创新与发展论坛

2006年3月21日,山西省科协2006年学会重点工作年学会创新与发展论坛在太原召开。全省省级各学会、协会、研究会理事长及秘书长,各市科协分管主席、学会部长150余人参加论坛。通过论坛的形式,集思广益,讨论并通过了学会重点工作年的工作方案。这次论坛务实求新,集思广益,分五个小组展开讨论,围绕创新型国家的建设、研究学会组织的改革与创新、探索学会组织服务社会的新方式和自我发展的新模式、构建新时期的社团主题。研讨主要内容包括学会如何加强自身建设、如何提高自主创新能力、学会争取职能等内容。省科协党组书记、常务副主席韩裕峰在…     

2005年全国高等学校教育科研论文成果排序

为促进我国教育科学研究事业的繁荣和发展,总结推广群众性高等教育理论研究成果,深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量,调动广大教育科学工作者的积极性和创造性,推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》编辑部于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇总统计工作。统计范围为2005年1月至12月在《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高教研究》(北京)、《江苏…     

开展对外交流 促进经济发展

乌鲁木齐市科协紧紧围绕党和政府的中心工作，努力发挥桥梁纽带作用，在市委的领导下，针对社会关心的热点、难点问题，组织各学会，广泛开展学术交流、学术研讨、科技论坛等活动，为各级领导决策提供科学依据。利用外籍专家在乌鲁木齐逗留的时机，组织开展各种学术交流、技术培训、技术研     

2012年全国高等学校教育科研论文统计分析——基于14家高等教育类中文核心期刊的发文统计

2012年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学、全国重点大学是高等教育研究的主力军·具有高等教育学科博士点的高校、教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;普通高职院校、独立学院发文量仍然比较少,其科研亟待加强;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,东部沿海和经济发达地区的教育科研成果数量远远超出西北部边远地区;教育科研论文中作者单独署名和2人合作署名是两种主要的论文发表方式,涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要由教师和科研人员、行政管理人员、在读研究生构成,作者主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省部级基金资助所占比例较大;论文研究内容和主题呈集中趋势,研究方法多为规范研究,比较单一.