多元智力理论与成人教育创新

面临学习化社会的到来,成人教育需要不断改革和创新,与此相适应需要引入新的理念为指导。美国哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的多元智力理论就是值得成人教育重视的一种崭新理念。本文从研究多元智力理论的基本观点出发,分析了多元智力理论的价值及其对我国成人教育革新的几点启示。