郎平女儿“小铁榔头”

"美国甜心儿"2008年北京奥运会召开前夕,郎平的女儿白浪从美国回到北京,同北京女排在一起训练,笔者闻讯后几经联络,最终对这个在美国长大、媒体鲜见报道的神秘女孩进行了采访。在北京南城的一条小胡同里,我     

辛亥革命——中国近代史讲课记录

一、帝国主义对华的经济侵略及其影响 (甲)辛丑和约加深了帝国主义的经济侵占辛丑和约订立後,中国被束缚得无法转动,满清的统治者一变从前轻视外人的心理,而成了媚外惧外予取予求的态度,因此帝国主义列强得以大胆对华侵略,他们直接在中国设立工厂,大量输出资本,并且进一步夺取各地的煤矿,     

工具插窝

要把工具稳妥地安放在工具橱里面,或者在工作场所为取用便利起见,你可以用牛皮或铁皮做许多适当的插窝。在每一个插窝地方画上那工具的轮廓或侧面     

白俄罗斯科学院

当明斯克(Minsk,白俄罗斯苏维埃社会主义共和国的首都)从德国侵略者手里解放以后,第一批恢复的建业物之一便是白俄罗斯科学院的那座大厦。战争还不会结束,科学院所属的那些研究所就已经恢复了其平时的研究工作了。白俄罗斯科学院乃是苏维埃制度下的一产物。它在白俄罗斯共和国的十周年诞生纪念的时候创立,去年是苏维埃白俄罗斯的三十周纪念,同时也就是这个科学院的二十岁生日。三十年以前,在五个白俄罗斯人当中竟有四个是文盲。白俄罗斯的学校很少很少,高等教育机关或者研究所是一个也没有。     

乡土文化融入大学生家国情怀培育的逻辑、困境与路径

家国情怀的源头活水在于对乡土文化的承继与发展,高校在大学生家国情怀培育中应注重乡土文化的融入,以实现大学生家国情怀的培育与乡土文化的传承。但随着乡村社会变迁,村落共同体消解,乡土文化出现衰落;加之社会转型期,在多元文化思潮的影响下,大学生价值观趋于多元;另外从制度确定到观念跟进,还存在“文化堕距”,这些都是乡土文化融入大学生家国情怀培育面临的现实困境。在课程思政教育改革背景之下“,社会学概论”作为思想政治教育学专业的基础课程,以“理论自觉”关注转型期的中国社会现实,内涵着深厚的“家国情怀”要素。以“社会学概论”课程为载体,通过课堂教学、田野调查、体验实践让学生深入了解家国情怀的多元表征与文化渊源,将乡土文化融入大学生家国情怀培育,增强大学生对家庭的归属感、对社区的主体感、对国家的使命感。     

论花间词与流行歌词的传承关系

花间词派是中国古代一个重要的诗词流派,诞生于晚唐,繁荣于后蜀,得名于后蜀赵崇祚所编纂的《花间集》.此集收录了温庭筠、皇甫松、韦庄、孙光宪等18位词作者的作品,共计500多首,被誉为"近代依声填词之祖",其中尤以温庭筠、韦庄的词作最为著称.花间词的创作是晚唐五代时期盛行的流行歌词的真实再现,对后世同类歌词创作产生了很大影...     

幼儿运动感知能力图形量表（PSPC）解析及信效度检验

运动感知能力图形量表（PSPC）是一款基于“自我报告”形式评价儿童运动感知能力的测评工具,同时也可以作为儿童运动能力发展的评测工具。PSPC是在特定的学术背景下产生的,在对PSPC幼儿版本解析的基础上,利用上海市751名幼儿的实证数据对PSPC的信效度进行检测,结果也表明PSPC在4～5岁儿童具有较好的信度和效度。因此,据此认为PSPC操作标准化且信度、效度较好,可以作为我国4～5岁儿童运动感知能力的测评工具。未来可以从扩大样本量进行PSPC适用性研究和促进幼儿运动感知能力两个方面着手开展工作。研究者们寄希望于本研究可以促进我国幼儿运动感知能力的研究,进一步提升我国运动促进儿童健康研究的国际话语权。     

乐观的高度

一个美国女孩小时一双眼睛意外受了重伤,她只有从左眼角的小缝隙才能看到东西;即使要看书,也必须把书拿近,并提紧眼睛的肌肉,使眼球尽量靠近左边。上学读书时,因为只能把书拿近自己的眼睛,睫毛因此常常碰到书本。     

冷处理的热效应

一个女孩悄悄地爱上了班级的一个男生,便把这种情感毫无顾忌地倾泻到日记本中。有一天她发现日记本被人偷看了,便怀疑是她妈妈。可是她妈妈好长一段时间都装得若无其事的样子,只是非常细心地关心她的学习和生活。一天,女孩终于向妈妈挑明:“你为什么要看我的日记?”妈妈首先向女儿诚恳道歉,请求原谅,然后说明她看日记的真正原因是因她的成绩直线下降。从日记中了解到,原来是女儿初涉爱河。妈妈没有责怪她,认为这是很正常的,但必须把握好。因为在这个朦胧的年龄很容易干出糊涂事,将会因此抱憾终身。女儿听了妈妈的话,很是感动,幡然醒悟,判若…     

低重复率稿件中的学术不端行为检测与防范

重复率低却存在抄袭的稿件,其原因可能为单一的检测系统存在漏洞,新发表的论文上传数据库存在时间差,作者对稿件的有意识“修饰”,以及网络时代造假手段多样化.为此,文中提出以下措施:使用多种数据库进行文字检测,从查重报告中发现问题,建立有效的审稿专家数据库、网站教育和警示,充分利用网络资源,加快稿件处理进程,增强编辑的责任意识等,以利于更好地防范学术不端行为.