师专应坚持为基础教育服务

师专应坚持为基础教育服务陈仁远黄启后昆明师范高等专科学校始终坚持为基础教育服务的办学宗旨，根据云南省农村普及九年义务教育的实际需要，主动适应基础教育转轨，取得明显成绩。一、实施主辅修教学计划为适应农村基础教育改革的发展趋势，我校提出把培养的学生从“一...     

教育，需要多元的爱提升

放学后,两位青年教师主动到我办公室来交心,诉说工作中遇到的烦恼。他们正为管不住学生所困。每天要花大量的时间和精力去管教学生,可效果却不尽如人意,现在已发展到课堂上无法施展自己的精心预设,只能维持纪律的程度。听罢他们的倾吐,我询问了他们     

激情创业

金鸡振翅劲舞，银犬引吭高歌。在辞旧迎新的美好时刻，请允许我率"红领巾超市"全体员工给大家拜个年，祝辅导员朋友永远像一支燃烧的火炬：激情四溢、生机勃勃!去年，"红领巾超市"关注的焦点是"少先队与新课程改革"、少先队文化建设等，选题丰富，设计新颖。今年，我们的目标是"三贴近"：贴近孩子，符合他们成长的需要；贴近工作，符合不同地区少先队工作的需要；贴近辅导员，符合实际操作的需要。我们的经营思路是"从实践中来，到实践中去"，即活动案例、活动设计、活动解读等都由基层辅导员参与提供。我们衷心希望新年的"红领巾超市"越来越红火、越来越兴旺!如果您有好话题、好案例、好设计……敬请光顾辅导员杂志社、江苏少先队等网站的"红领巾超市"专栏，或直接发送电子邮件至yzfch@163．com。     

树立教改新理念探讨

我国高等教育的改革和发展正处在一个非常重要和关键的时期。这个时期的意义从表面上看是数量的急剧扩大,但是,从更深层次和发展历程看,它正在经历着一个重要转型。这种转型既是适应国内国际社会经济发展的需要,也是中国高等教育本身的一种创新;它既是高等教育外部关系的一种调整,也是高等教育内部的一个改革。     

普通中学如何开展国防教育

在认真贯彻执行党的教育方针政策的过程中 ,依据《宪法》、《教育法》 ,各中学应该责无旁贷地积极开展国防教育。何为国防教育 ?普通中学如何积极开展国防教育 ?现结合我校开展国防教育工作的情况作一浅谈。一、国防教育所谓国防教育 ,就是按照捍卫国家主权和领土完整 ,防御外来侵略 ,维护世界和平的要求 ,对公民的品德、智力、体质施以相应影响的一种有计划的活动。这一活动具有如下一些特点 :1.具有计划性。是一系列活动 ,并按一定的计划实施。2 .具有目的性。实施此一系列有计划的活动 ,其目的就在于捍卫国家主权和领土完整 ,防御外来侵…     

以校内管理体制改革推动师范专科教育综合改革

探讨在社会主义市场经济条件下,师范专科教育如何建立主动适应市场经济和社会发展需要的运行机制。校内管理体制改革是推动综合改革的重要基础和条件保障;转换机制的成果要体现为学校综合改革的不断深化,最终接受社会检验。     

论基础教育地方化

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“实行九年制义务教育,实行基础教育由地方负责,分级管理的原则。”提出了基础教育地方化的问题。《中华人民共和国义务教育法》第八条规定:“义务教育事业,在国务院领导下,实行地方负责,分级管理”。把基础教育地方化的问题,用法律的形式予以确认。所谓“地方”,指中央之外的各级行政区域,相对省、市,县、区、乡又是地方。加强基础教育,地方各级都有责任,分级管理,各司其职,各负其责。基础教育地方化,是适合中国国情的,实施九年制义务教育的必由之路;经各地教育体制改革实践证明的,一条可行的希望之路;一条需经披荆斩棘的探索之路。     

让人文阳光充盈语文训练

“训练”又成了时下语文教学的时髦用词。语文教学要“固根求本”，语文能力的获得非靠扎实的训练不可，不能让虚假的繁荣掩盖语文学习的缺位。不少教师自觉对语文教学进行纠偏，加大了训练的力度，以求人文性和工具性的真正统一。应该说，这是非常正确的调整。然而在实践中，部分教师又重拾过去那种时间加汗水式的“训练”，把人文性和工具性割裂开来。     

“五卅”运动在成都

一九二五年五月三十日,上海租界内的英帝国主义巡捕悍然开枪残杀声援罢工斗争游行群众,造成了震惊全国的“五卅”惨案(简称沪案)。惨案发生后,中国共产党中央连夜召开紧急会议,决定进一步动员各阶层群众开展反帝斗争,号召工人、学生、商人和广大市民实行三罢(罢工、罢课、罢市),党中央还特别组成了行动委员会,来领导这次运动,全国人民奋起响应,抗议英日暴行,