农村中小学学校管理的思考分析

农村中小学校管理的好坏直接影响着学校的教学质量。因此,如何做好农村中小学校管理,是新课改下学校管理的难题。在农村中小学校管理中,管理者的综合素质是提高学校管理水平的基本因素,以人为本的管理理念是学校管理的重点,提高学校教育教学水平是目的。     

基于延时继电器的电动车充电器技改研究

电动自行车、电动汽车都以可反复多次充电使用的蓄电池作为能源,如果充电不当,轻则导致能源浪费、缩短电池寿命,重则引发自燃、爆炸等灾难性后果。对目前的充电器进行适当的技术改造,运用延时继电器可以根据设定的时间或特定信号触发后一定时段后自动断开电路的特性,实现定时/延时充电,从而达到节约能源、延长电池使用寿命、减少环境污染、最大限度地避免灾害事件发生等效果。     

探讨SA213-T91焊接工艺

笔者对SA213-T91材料特点和其在焊接过程中HAZ性能与焊缝性能进行了阐述,介绍了SA213-T91的热处理方式、焊接工艺以及在焊接实际施工过程中遇到的问题以及解决方法,来确保焊口的质量,提高焊缝和熔合区的性能,来满足该材料在火电厂高温中的运行要求。     

基于多属性匹配的突发事件应急管理决策模型

本文研究了多方救援协作背景下的突发事件应急管理决策问题,首先提出了基于信度分配函数的突发事件应急管理数据形式化表示;其次定义了突发事件应急管理救援需求与多方救援力量匹配度的概念,并给出衰减因子以实现对不同救援力量间抵达时间、救援能力以及救援效率的区分;最后设计了一个两阶段的救援需求与救援能力多属性匹配算法,用以支持有效应急救援策略的生成。     

感谢历史给了我们苏东坡

"不动笔不读书",要知道语文老师阅读一篇文章的方法,奥秘就藏在他们的读书笔记之中。这里有他们原始阅读状态的直观呈现,你可尽情地从他们的视野中汲取养分。东坡是我喜欢的文人,我对这位天才般的文人有着深刻的记忆和无法言喻的崇敬。东坡生活在一个文化氛围浓厚的时代,就连邻国挑起战端也是用对联这一方式来为难宋朝,给他一个展现才华的机会,一副绝对"三光日月星,四诗风雅颂"。避免一场生灵涂炭,应该是     

解析小组化高中化学教学中的方法和提升对策

随着我国教育改革事业的不断推进,素质教育在我国各大高中院校迅速地得到了实施,在高中化学教育领域,传统的化学教育方法因其无法适应新课改的精神而受到越来越多的质疑与挑战,在这一趋势下,小组化教学应运而生,并在高中化学的教学中呼声愈演愈高.小组化教学除了能够充分调动学生学习的主观能动性,增强学生的自学能力和探索能力之外,还对于提高学生的团队意识、合作精神与人际相处能力大有裨益,因此,在高中化学教学中,小组化教学对于推进新课改精神有     

注重小班化教学的分层教学,构建因材施教高效课堂

如今的小学教育中,数学学科在培养小学生逻辑思维方面起着至关重要的作用。数学教学的质量显示了学校的教学水平与师资力量,小学数学教学在培养学生初步数学思维能力、引起学生的数学学习兴趣方面起着重要的作用,小学数学课程担负着为小学生打开数学知识大门的重任,为今后学生更好的学习和生活提供了理论基础。随着全球化的发展,世界逐步走向多元化,人才选择应用逐步走向个性化。     

好校长必备的四种品质

我们知道,一流的校长才能办出一流的学校。那么什么样的校长才是一位好校长呢？作为一名教育局管理干部,在与众多的校长交流和认知中,我发现,以下四种品质对一名优秀校长尤其重要。     

智能制造行业技能人才需求与培养匹配分析研究

工业互联网和工业4.0的到来,使得传统制造业逐渐向智能制造转变,对于专业技能人才的需求也相应发生变化。在新的产业环境中,职业教育面临着如何培养社会需要的专业技能人才的挑战。本研究拟通过掌握和分析智能制造对人才的需求,来促进职业教育与社会需求的接轨,即通过大数据挖掘方法,对国内主要招聘平台中关于智能制造行业对高职学生的招聘信息进行爬取与统计,获取智能制造对技能人才的需求信息;利用LDA主题分类模型,对招聘信息进行主题分类和探索分析,进而发现智能制造对职业院校所培养学生的技能需求的类型,即基础技能、机械制造技能和智能制造技能。结果表明,社会对技能人才能力要求最高的是智能制造技能,而职业院校在专业课程设置上仍以基础技能和机械制造技能课程为主,智能制造技能课程设置明显不足。根据研究结果,本研究从人才培养、企业参与、社会协调等方面提出相关建议。