项目教学法在计算机基础教学实践中的运用

针对目前高校计算机基础教学的现状及特点,提出了项目教学法在<计算机应用基础>的运用.该方法关键利用项目开发实例,引发学生的思考,独立设计自己的实践步骤,启发学生的探索和思考,充分发挥学生的主观能动性.此教学法在2009级医疗班学生中试行,效果显著,学生的计算机操作能力有较大的提高.     

如何提高医学教育护理专业学生的计算机能力

当前,计算机以飞快的发展速度进入医学领域,在临床中,护理人员掌握计算机能力变得越来越重要。本文提出了要加强护理专业学生计算机能力的培养和计算机教学的改革。文章强调计算机教学要从实际出发,努力为学生创造计算机学习的条件,使其在主动参与的过程获得知识,以适应社会的发展。作者从教学内容、教学方法、创新能力等方面对计算机教学进行了研讨,并结合自身教学经验提出了一些做法,充分调动学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。     

“汽车”特色的工程力学专业人才培养

为适应现代化建设和学科的不断发展,探索出了一条具有地方特色的工程力学专业人才培养的新路。从加强学生专业认识、课程体系改革、专业教师队伍培养等方面探索了建设具有汽车特色的工程力学专业的几个着力点。     

拒绝观看的身体:李安电影的“同志”再现

在讨论观看位置和观看对象的心理和权力关系的时候,我们不能忽略观看位置和观看对象内部的差异。对于异性恋男性观看位置而言,观看男性身体不可避免地带来焦虑。"同志"再现的一个基本困境就是,在"同志"经验的差异性、挑战性和主流观众的视觉愉悦之间如何选择。在这方面,李安的《喜宴》和《断背山》提供了重要的案例。这两部影片在挑战同性恋刻板印象的同时将同性恋充分商品化,但同志经验的异质性和差异性并没有得到真正的体现。     

微课在高校经管类概率论与数理统计教学中的运用

微课作为一种很有效的教学手段,受到很多人的欢迎。文章以离散型随机变量数学期望为案例,介绍了微课在经管类概率统计教学中从选题到具体设计的全过程。对教师来说,微课可以作为一种新的教学模式来利用,对学生来说,则为个性化学习、自主化学习、移动式学习等不同方式的学习提供了教学视频资源。     

知识的力量

20世纪初期,美国福特汽车公司的一台大型发电机发生了故障.该公司的众多高级工程师均无能为力,最后只得求助于德国著名电机专家斯坦门茨.斯坦门茨经过反复计算后,用粉笔在电机外壳某处画了一道线,然后吩咐公司经理说:"请把这里的线圈减少16匝."一个难题就这样被破解了.     

李翠玲跳马塚原直体后空翻推手阶段的技术分析

目前,女子采用后空翻类动作较多.由日本运动员塚原开创的直体后空翻动作,现在被越来越多的女运动员所采用,并在推手第二腾空后,向多轴多周发展更为明显.可以预见:这种第二腾空又翻又转的复合类型动作,将是跳马的主要发展方向.本文对李翠玲跳马塚原直体后空翻推手阶段的技术进行了分析.     

重庆市居民收入分配有关问题的研究

本文通过对重庆市城乡居民收入分配现状的考察,以劳动价值理论的新视角剖析了重庆市城乡居民收入差距扩大的原因,提出了解决重庆居民收入分配问题的有关对策.     

无欲美色

最早领略韩潮已经是上个世纪的最后一年，从宿舍往食堂的路上，经常会遇到三三两两染着耀眼的金发，挂着闪亮的耳环，穿着肥硕的裤子，手指甲，脚趾甲还有嘴唇一律涂成了酱紫色的韩国学生，这种后现代的唯美和颓废由此成了挥之不去的韩国印象。然而，近一两年来的《澡堂老板家的男人们》，《看了又看》等家庭伦理剧、却又让人惊讶于长幼尊卑等传统文化秩序在当代韩国竞是如此顽固。