浅谈大数据背景下高校图书馆的资源建设

高校图书馆可以说是高校发展过程中的“充电站”,其拥有大量优秀的资源,可以为高校各项工作的开展提供帮助。随着我国现代化技术的快速发展与普及,大数据技术的使用范围也在不断扩大。基于此,在大数据背景之下,对于高校图书馆而言,还需要充分发挥现代化技术的优势,进一步推动自身的资源建设,使其可以朝着更为智能化与个性化的方向发展。主要针对大数据背景下高校图书馆资源建设方面的有关内容进行了简单分析。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

随着高等教育大众化的不断推进,大学生的就业问题已经成为社会各界关注的焦点问题之一。大学生就业能力包括专业知识能力、基本工作能力、就业技巧能力等。根据当前大学生就业能力现状,笔者认为当前大学生就业能力还有待提高。根据现有研究成果,分析了大学生就业能力不足的几点原因。针对大学生就业能力低的原因,提出了几点提高大学生就业能力的主要经验和做法。     

解题中要审慎运用分离参数法

在解决许多关于参数的取值范围问题时,分离参数法是一种简捷高效的方法,但是在有些问题中,分离参数法貌似可行,但效果却不尽如人意,有时会使解题“误入歧途”,因此,我们需要重新审视这种方法,本文举出几个运用分离参数解题不够成功的例子,以期对我们的教与学有所启发．     

常熟市新兴产业发展的投资现状和比较分析

新兴产业的发展是县域经济发展中的重要内容。研究从常熟市新兴产业的投资角度出发,分析了八大新兴产业的投资现状;同时,与苏州市其他县市新兴产业的计划投资和实际投资状况进行了比较。通过分析,发现了常熟市高端装备制造产业、新能源产业和新材料产业投资额度较高,但汽车及零部件、电子信息、生物医药产业的投资额度增长不多;在生物技术和新医药产业及高端装备制造产业具有计划投资规模优势,但实际投资额度优势不明显;新兴产业投资占社会固定资产投资和服务业新兴投资占服务业投资比重较低,工业新兴投资占工业投资比重较高的问题,并提出了相关建议。     

论湘西霸王鞭的艺术特色

歌舞音乐是我国民族民间音乐在长期的历史发展过程中所形成的传统音乐之一.湘西霸王鞭就是这样一种集诗歌、音乐、舞蹈为一体的歌舞音乐形式.表演时载歌载舞,或者歌舞相间,广泛流行于湘西各民族地区.随着时代的进步,当今广场音乐活动的蓬勃开展,霸王鞭这一歌舞音乐更加显示了它的特色与优越性,具有广泛的群众性.在通过展示湘西霸王鞭的概...     

工作情境下社会化媒体的多重采纳行为研究:S-O-R视角

【目的/意义】社会化媒体已经成为企业和组织工作中的一种新兴趋势,但少有研究在工作情境下探讨社会化媒体采纳的具体行为和其影响机制。【方法/过程】将工作情境下的社会化媒体使用行为分为强化使用和多样使用两类,以S-O-R理论为基础框架,结合技术接受模型和动机理论,构建工作中使用社会化媒体的两类动机及其对使用行为影响的研究模型,同时还讨论了惯性对意图与两类使用行为影响的调节作用。【结果/结论】通过实际工作中的问卷数据进行实证分析,研究结果表明:个人层面和任务层面的动机在使用者采纳社会化媒体中扮演着积极的角色;使用者的惯性确实能够调节意图与行为之间的关系。     

生物学跨学科实践的内涵及实施建议

跨学科实践是义务教育课程标准重要的课程理念,具有丰富的内涵、明确的目的和重大的意义。生物学学科中的跨学科实践偏重于制作、栽培和饲养,对学生动手实践能力和综合素养的培养具有重要的价值。顺利实施跨学科实践活动,需要创设真实的任务情境、课内和课外相结合、开展项目式学习、对活动的过程和成果进行评价等。     

城市化进程中小学生课后托管现状调查及优化策略

“三点半”问题一直是社会亟待解决的难题。城市化进程中,中国劳动市场和教育发展也发生了巨大的变化,父母双方对子女看护的外在需求增加,教育需要特色多样的课外活动以促进学生的全面发展,学校课后托管应运而生。本研究采用问卷调查法,选取湖北省四所小学386名学生家长为调查对象,了解城市化进程中小学生课后托管现状。研究发现,小学生及其家长虽然对课后托管的参与热情高涨,但了解程度不够,存在诸多顾虑,学校托管本身也存在着内容形式单一、场地资源有限、师资力量不足、缺乏评价体系等问题。并据此从政府保障、学校主导和家长协助三方面提出若干优化策略。     

义务教育生物学核心素养的内涵及分析

阐释义务教育生物学核心素养的生命观念、科学思维、探究实践、态度责任的内涵,分析建立生物学核心素养的概念体系,给出生物学核心素养教学目标设计的建议。     

中国在这里与世界期刊对话——访第36届世界期刊大会组委会执行秘书长张伯海

“由国际期刊联盟组织的第36届世界期刊大会将在中国举行,我们可以从中学到国际业界的好经验。期刊大会是中国了解世界期刊业的平台。这次大会的主要议题有,数字时代传统期刊的发展战略,数字时代读者对阅读新的习惯,新的诉求。”张伯海在接受本刊记者采访时如是说。