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81.
学位点是地方高校科学研究和人才培养的载体,学位点自我评估是其学位点得以优化且可持续性发展的主要途径,也是其不断健全质量保证体系的重要保障,而如何做好学位点自我评估实施方案则是学位点建设和评估的关键环节之一。本文从实施方案的起草制定、组织实施、成效提升三个阶段加以分析和研究,针对其中问题提出优化建议。 相似文献
82.
吕向明 《天水师范学院学报》2015,(2):81-83
通过对连续钢箱梁桥静载试验,在成桥上施加静力载荷,测定控制断面的内力及位移,将试验结果与桥梁模型理论结果进行比较,检验成桥的整体性能和承载能力,对桥梁的使用性能做出评价. 相似文献
83.
有同情心的教师是培养学生同情心的关键因素。教师同情心的践履不是一味地表达和展示自己的同情,一个具有教育智慧的教师,会在真正共情和理解的基础上,把自己对孩子的同情心用巧妙的策略化在具体的行为中。本文以一位数学教师十几年如何对待学困生为个案,揭示了该教师在同情心践履中,无不渗透着绵延在中国传统文化中的"忠恕之道"、"絮矩之道"等以求"和"的观念,体现其"用心灵关注心灵"的理念。研究发现:"忠""恕"之道才能使教师及时回应学生的呼唤与达成对学生的真正的关心,教师同情心践履通过"中庸之道"走出各种两难困境。同时,其同情能力和同情心是在文化与制度环境的塑造和与之抗衡之中得以生长,此过程中还蕴含了教师本人的学科理念及本人深层自我实现的需求。 相似文献
84.
积极参与非物质文化遗产保护和研究,必将对图书馆学理论与实践的发展产生深远影响。图书馆学逻辑体系与非物质文化遗产保护具有内在统一性。理论图书馆学所形成的系统化的理性认识,决定了图书馆传承人类历史文明的责任。应用图书馆学对保护非物质文化遗产则具有工具性价值。图书馆学在研究保护非物质文化遗产过程中得以拓展、延伸,丰富了图书馆学知识内涵,引发了关于图书馆职能新的诠释,促进了图书馆学应用理论和方法技术的发展。 相似文献
85.
为促进教育均衡发展,要充分发挥优质教育资源学校的辐射、带动作用,采取与薄弱学校整合、重组、教育资源共享等方式,促进薄弱学校的改造。其中,以城市优质教育学校托管农村薄弱学校的委托管理形式较为普遍。一、确定托管对象:以办学资源不足为依据把师资结构不合理、办学条件相对较差,而地方政府及教育行政部门短期内无法改变现状的学校作为托管对象,被托管学校感受到的是被重视,产生的是前进的动力,增强的是办 相似文献
86.
文章通过分析陕西省普通高校体育发展中存在的不足,阐述了要更深层次定位高校体育课程理念;民族体育文化与本土文化相结合,建构正确的体育价值观;体育教学始终贯彻人文教育思想,培养学生社会适应能力;紧密围绕大学生体质健康测试内容,正确处理学生兴趣需要与发展身体素质间的关系,发挥体育游戏的作用;科学整合项目内容,保证体育课程设置的基础性、渐进性、连续性;积极开展学生参与度高的课外体育活动、体育表演与竞赛活动;完善高校大学生体质健康测试体系;确保测试准确性、有效性的未来发展对策,以促进、深化高校体育发展。 相似文献
87.
<正>随着基础教育课程改革的不断深入,我国基础教育课程目标已经进入“核心素养时代”。如何通过初中统编教科书将家国情怀素养有效地渗透到历史课堂之中,培养学生的国家意识和民族意识,帮助学生构建“四个自信”的精神动力,实现中华民族的伟大复兴,是新时代初历史课堂教学所面临的主要任务。本文将以初中统编教科书八年级上册“五四运动”一课为例,力图通过教学立意的确立及其有效落实来探究对初中生进行家国情怀教育的策略。 相似文献
88.
<正>序言:"创新驱动发展,促进转型升级"迎接信息时代的到来1.什么是工程诺贝尔奖——德雷珀奖(Draper Prize)?2.2012德雷珀奖:从CRT到液晶平板显示。3.2013德雷珀奖:从大哥大到智能手机。4.2014德雷珀奖:从手机到电动车应用的锂离子电池。"创新驱动发展,促进转型升级"迎接信息时代的到来习近平同志关心我国战略性新兴产业新型平板显示的创新发展。8月份四川省举办了一个招商引资的大会,发布了一个惊人的消息:中电要在四川成都建设一条8.5代线的液晶生产线。一条8.5代线的概念是多少呢?等于300多亿人民币。京东方在重庆已经在建设一条8.5代线的液晶生产线,所以搞重工业制造的要看到这个商机。 相似文献
90.
蒲向明 《天水师范学院学报》2014,(6):9-15
两当起义是习仲勋等同志在中共地下陕西省委领导下举行的陇原第一次武装起义,但目前对起义的研究还比较薄弱。通过文献和实地的调查研究,两当起义代表性遗址--两当兵变旧址(张家大院)虽几经辗转,但终于保留至今并得以修复,具有重要的文化价值和历史意义,作为纪念馆其价值将会越来越大。其中展示的重要史料--习仲勋给虎志道的复信,是习仲勋同志论述两当起义的唯一专文,此信成因以及信中所述“两当兵变”称谓和对两当起义正名,还有信中提及的几个重要人,都可以分别细致探讨,以便把两当起义研究推向深入。 相似文献