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71.
向成凤 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
转化"学困生"是任何一门学科教学中永恒的话题和工作环节。事实上,"学困生"在任何一个学科都是客观存在的,每个班级中都有少部分的孩子在学习中对知识的理解滞缓,记忆力欠缺,学业水平偏低,往往会影响全班学生整体的平均水平,常常被老师视为"捧在手中的刺猬"。虽然这部分学生呈现的是令人担忧的状态,但最关键的是教师怎么看待、对待他们,能否采取科学有效的办法引导、帮助他们,直白的一句话,就是教师如何让学困生在教学活动中也"活"起来,促进他们的学业水平逐步取得进步和发展。本文谈谈自己的体会。 相似文献
72.
正如万千片树叶没有两片完全相同一样,莘莘学子的个体差异是客观存在的事实。要使新课改根植于课堂教学过程之中,促使每一位学生都不断取得进步,实施"差异化"教学是推行课改的常规要求和基本路径。面向多数学生教学必须充分顾及"两头"。教学面向大多数是教学工作的一个基本准则,但绝不能让学困生"吃不了"和优等生"吃不饱"。"差异化"教学需要制订多层次的弹性教学目标,让学生根据自身需求"对号入座"选择学习内容。 相似文献
73.
随着市场对木材要求的不断提高,并且为了有效的提高农民收入,桂中地区不断的加强速生桉的栽植和培育。速生桉的栽植和培育是一项系统技术,其中涉及到的科学栽植以及管育技术是比较复杂的,因而必须加强对其的研究工作。但是随着速生桉在桂中地区的不断发展,它所产生的危害必须引起人们的重视,也需要加强对其大面积种植危害的研究。本文主要阐述了速生桉在桂中地区栽培管理技术以及大面积种植速生桉所产生的危害和预防措施。 相似文献
74.
集群的演进应从构成集群自身的关键要素出发,通过衡量这些在集群发展过程中导致集群竞争优势变化的特征来判断集群迈向了一个新的阶段,同时,通过分析集群在不同演进阶段的动力,形成集群演进的动力与阶段的匹配,使集群不断向更高层次的良性方向发展。基于这样的思路,在文献综述的基础上,本研究构建了基于关键要素的集群演进模型,并通过案例研究具体阐述了集群演进过程中关键要素特征的变化和动力机制的匹配关系。 相似文献
75.
随着经济社会的发展,结构的不合理及自身的不足制约了重庆报业的发展,重庆经济的增长和宏观政策的利好使重庆报业面临新的机遇和挑战。重庆报业应通过深化体制改革建立退出机制,整合资源,调整结构,逐步形成重庆报业"轴心",全方位开发报业经济增长点,充分发挥内容生产的优势,形成报业生产消费的良性循环。 相似文献
76.
77.
教育实习是高校体育教育专业教育的一个重要内容,通过教育实习,高校体育教育专业的学生能够了解中学体育教育的特点,了解自己在中学体育教育过程中所存在的不足,进而增强学习的积极性,目的性与主动性,以便在日后走上工作岗位后,能拥有一定体育教育的理论的实践基础。因此,分析研究高校体育教育专业教育实习的现状对于高校体育教育是十分重要的。 相似文献
78.
中国在这里与世界期刊对话——访第36届世界期刊大会组委会执行秘书长张伯海 总被引:1,自引:0,他引:1
“由国际期刊联盟组织的第36届世界期刊大会将在中国举行,我们可以从中学到国际业界的好经验。期刊大会是中国了解世界期刊业的平台。这次大会的主要议题有,数字时代传统期刊的发展战略,数字时代读者对阅读新的习惯,新的诉求。”张伯海在接受本刊记者采访时如是说。 相似文献
79.
向晓晨 《烟台职业学院学报》2005,11(3):73-76
从审计重要性水平入手,基于对重要性水平的新认识,对注册会计师确定重要性水平和提高报表使用者对注册会计师工作满意程度方面进行了有关研究,提出了相关建议。 相似文献
80.
新课改制度的实施,不仅加大教师的教学力度,对于一些新政策的落实,也需要教师努力完成。其中,使学生的自主学习水平能够有效提高,已成为新政策中的一项内容。教师不仅需要提高学生学习水平,还需要对学生的自我完善能力有所提升。此外,教师还需要重点强调学生自我评价水平,以及自我提升能力等。使其能够加强学生自我能力的提升。1.初中英语中自学能力的含义在初中的课堂中,教师授课的方式基本就是四 相似文献