试论加入WTO后成人高教的观念更新

成人高等教育应对WTO的关键是要实现观念更新，要树立成人高教是特殊服务产业的观念，树立成人教育的国际化观念和成人高教是终身教育体系的主干环节和学习型社会枢纽的观念。     

在课堂教学中培养学生自主学习的能力

养学生的自主学习能力是培养具有实践能力、创新能力人才必备的条件 ,也是未来人才必备的基本功。笔者认为 ,在教学中培养学生自主学习能力应做到以下几点 :(1)建立民主平等的师生关系 ,(2 )突出学生的主体地位 ;(3)拓宽学生自主发展的天地。     

“老道”的盖世神功

铃声响起的那一瞬间，他准时立在门口，此乃鄙人“老班”兼语文老师——“老道”矣。瞧他，形貌甚是与众不同，身材虚瘦，却好着长衫，再配一小撮胡须，活脱脱一个下凡的吕洞宾。我们服老道所管，当然并非这些，而是受他那“神功盖世”的威慑。     

好奇心与科学发现

2000年诺贝尔(Nobel)化学奖获得者白川英树,1936年出生于日本东京,中小学时他生活在日本中部一个被群山环抱,环境优美,号称“小京都”的高山市,他在获奖后发表的一系列演讲中,多次提到过这段身近自然的青少年时代对他热爱科学的重要影响:步行5分钟就达郊外享受田园生活的乐趣;登山远足,临江垂     

“参花合剂”对推迟疲劳及提高运动能力的作用研究

[目的]旨在探讨“参花合剂”在推迟疲劳及提高运动能力中的作用.[方法]采用运动后即刻的生理、生化指标,对60名男性受试者(其中30名实验组,30名为对照组)服用“参花合剂”50 d前、后分别进行的运动试验进行对比分析.[结果]服用“参花合剂”50 d后,实验对象在定量负荷运动时心率、吸氧量等比服用前明显降低(p<0.05);实验对象在极量负荷运动时,心率、吸氧量等比服用前明显增加,极量负荷的运动持续的时间明显延长(p<0.05);血LA、血清CK、血清LDH明显降低(p<0.05);极量负荷后的恢复期时间明显缩短(p<0.05).相反,对照组的实验前后的各种指标均无明显的变化(p>0.05).[结论]“参花合剂”可有效地提高受试者的运动能力和推迟疲劳的出现,证明“参花合剂”可作为抗疲劳补剂的一种,成为运动员提高运动成绩的辅助手段之一.     

关于一般工科高校办学资金的筹措研究

国外高校的筹资形势和我国一般高校筹资情况一样都面临着困难,我国一般高校筹措资金应成立专门机构,并由校领导挂帅,采用多种形式进行。     

石磨混合机

学过成双配对法后,我想:我能用成双配对法发明什么呢?我看见别人推磨,我想:如果把磨的一个孔变成两个孔,能有什么用呢?一个孔变成两个孔可以让谷物更容易落到磨里,还有没有其它的用途呢?一天,我看见一辆汽车从身旁开过,车上的沙子不断地往下掉。随后,一辆煤车开来,煤灰和沙子混在了一起,我突然想到:两车的轨迹相同,沙与灰就均匀地混在了一起。我想:如果将磨的一个孔变成两个孔,两个孔的半径相同,运动轨迹也相同,这不就能把两种物质混在一起了吗?模型究竟怎样做好呢?石磨的一个孔变成两个孔,但上盘转动怎样解决加料问题呢?于是我做了下盘转动…     

弹性时间制:管理模式的转变

人是生产力中最活跃的因素。现代管理科学把对人学的研究列为其核心内容,称之为“人的能动性原理”。该原理充分强调了发挥人的主观能动性和调动工作人员积极性的重要性,同时明确了其与管理效益的双重调节关系。从强调人的主观能动性出发,西德一家公司的管理顾问C·卡玛拉女士于1967年首先提出了“弹性时间制”这一新概念,其基本含意是:在一定范围内,为了增强工作人员的主人翁感,就要使每个人都有选择自己工作时间的自由。在企业管理中,弹性时间制的实行打破了工人的工作时间完全由顾主决定的旧模式;     

论科技统计队伍建设

科技统计是高校科技管理活动的重要组成部分，是对高校的科技工作实施宏观管理最基本的数据，是反映高校综合科研实力和水平的量化指标，也是制定正确的科技政策、繁荣科学技术、促进科技与经济建设密切结合和协调发展的重要依据。经过不懈努力．高校科技统计队伍的素质虽有了一定的提高，但离做好科技统计工作的要求还有较大的差距，除少数高校的科技统计人员素质较高外，多数院校的科技统计人员为以下3种类型。