一类三点边值问题在共振条件下的可解性

利用Mawhin连续定理讨论一类三点边值问题在共振条件下的可解性。     

氧化还原反应考点分析

氧化还原反应知识贯穿于中学化学学习的始终,氧化还原反应是中学化学反应的“灵魂”。也是高考的热点和难点。近几年高考命题除注重基本概念考查外,还出现以物质的制备为背景考查氧化还原反应方程式的书写与计算和以物质的推断为背景考查氧化还原反应等一系列题型,试题难度有所增加。下面以2008年高考试卷中两道题目为例。对“氧化还原反应”的部分知识归纳分析,力求更好地掌握该考点涉及的知识内容与能力方法。     

加强小型水电工程监理工作的思考

本文对小型水电工程从工程监理的组织管理工作,施工阶段的监理工作,技术、质量、进度、投资的动态管理,施工安全监督和信息管理四个方面进行了简述。     

使教学中的数学生活化

数学,源于生活,寓于生活,用于生活。在教学中强调数学与现实生活的联系已成为时下的教学改革潮流。国内外小学数学教学改革的方向就是要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。并特别强调变“考数学”、“记数学”为“做数学”,即让学生通过亲身实践和探讨来体验、获取数学知识,从中学会学习数学的方法。     

知识产权政策评估指标体系的构建及其应用研究

近年来各级政府出台了一系列知识产权政策,但对政策的绩效却较少关注.科学的政策评估是知识产权政策制定、继续、调整或中止的重要依据,本文设计了相应的流程和框架,运用专家访谈、问卷调查、实证检验等方法构建知识产权政策评估指标体系,采用AHP等方法确定指标权重,并运用该指标体系对上海市专利资助政策展开评估.     

创建示范性高中的思考

近几年,广东省的基础教育有了长足的发展,去年又起动了建设示范性普通高中工程.创建示范性高中是为了适应新世纪教育的优质化、现代化、素质化、国际化发展,趋势,促进学校向更高层次发展.     

此情何以堪受 任梅与妞妞的108天

任梅轻手轻脚拿起小剪刀,剪下了妞妞的一缕胎发。当妞妞的胎发被剪断的那刻起,任梅就已知道,这场悲剧快要结束了。她的眼泪落在剪刀上:坚硬的金属表皮上流淌着温热的水。那是一场希望与绝望共存的历程:任梅与妞妞的108天。     

浅论职高师资队伍现状与对策

改革开放以来,我国职业高中教育迅猛发展,然而,作为培养专业人才基地之一的职高师资队伍现状却远远不能适应形势发展需要。本文分析了产生这一现状的原因并提出改变现状的对策。     

大学数学课程概念教学引例分类及其应注意的问题探析

高等数学、线性代数和概率统计这三门必修课统称为大学数学,其数学概念都具有严谨抽象的特点,学生如果理解不了基础的数学概念,就很难掌握数学思想和方法,因此概念教学是大学数学教学的基础与核心环节,也是近年来的一个热点问题。概念讲授要清晰易懂,设置引例是一个重要途径。本文首先将形式多样的引例分类总结、归纳其特点,然后指出设置引例时易出现的失误和应注意的问题,为合理设置引例提供一定的指导原则和判定依据。     

“情”由史出——情感教育目标实现之我见

《历史课程标准》一切以强调学生全面发展的素质教育为本,确立了“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个极具创新精神又具有操作可行性的教育目标．并将培养学生树立正确的“情感态度与价值观”定位为历史教学的核心价值。其中“情感态度与价值观”取代传统的政治思想教育。更具有理论的科学性与实践的可行性意义,也是落实新课程标准的难点。本文作者就情感教育目标的实现谈谈自己的看法。