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有部电视剧讲了这么一件事:高中生佟茵参加高考,因为她平时学习很好,人们都认为她肯定没问题。谁知当她在考场上打开试卷时,耳边忽然响起爸爸的声音:“这次考试只许考好,不许考坏,这关系到你一生的前途。”结果,由于过分紧张,卷子没答好,她落榜了。这就是人们常说的怯场。每年高考中都有平时学习成绩还比较不错的同学,因为怯场导致水平发挥失常而名落孙山。怯场也叫晕场,考生在考场上 相似文献
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贫困大学生内隐、外显自尊与心理健康的关系 总被引:3,自引:0,他引:3
使用内隐联想测验、自尊量表和症状自评量表对贫困和非贫困大学生进行测查,结果发现:大学生都存在内隐自尊;内隐自尊与外显自尊无显著相关;贫困大学生的内隐自尊只与症状自评量表的少数症状因子有显著负相关,而其外显自尊与所有症状因子都存在显著负相关;高内隐-高外显自尊组合的贫困生心理健康状况最好,低内隐-低外显贫困生心理健康状况最差,高内隐-低外显贫困生与低内隐-高外显贫困生的心理健康不存在显著差异. 相似文献
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拟采用迁移范式,以事件相关电位(ERP)成分N2、P3作为主要指标,结合不同迁移方式和不同学习方式探讨学习者的知识表征方式的差异。结果发现:内隐组和外显组被试在习得了一定的序列知识后,相对于标准序列的反应时,效应器迁移序列的反应时明显变慢;在脑电数据中,以N2的平均波幅作为指标,不管是内隐组还是外显组,标准序列与刺激迁移序列不存在区别,而与效应器迁移序列却差异显著。对于P3的平均波幅的分析得出:在内隐组,标准序列与效应器迁移序列不存在区别;而在外显组,两者却差异显著。该结果说明:效应器水平的编码机制是参与序列知识的学习的;且相对于知觉编码,不管以何种方式学习,效应器编码起的作用都要更大。 相似文献
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点拨是教师在课堂教学中常常采用的方法之一.所谓点拨,说通俗点,就是指点迷津,拨正谬误.如果点拨得当,可使教学效果收到"四两拨千斤"的奇效;反之,会使学生陷入一知半解、不得要领的境地. 相似文献
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本通过对三名高师毕业班学生的深入访谈,初步了解了当前高师学生的专业知能水平。并分别从对专业的认同和对本体性知识、条件性知识和实践性知识的掌握等角度入手分析,较为清晰的呈现了造成当前高师学生专业知能水平现状的内外在因素,同时也相应提供有助于进一步改进高师教育和教学,提高高师学生专业知能水平的策略和方法。 相似文献
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Swarm intelligence inspired by the social behavior of ants boasts a number of attractive features,including adaptation,robustness and distributed,decentralized nature,which are well suited for routing in modern communication networks.This paper describes an adaptive swarm-based routing algorithm that increases convergence speed,reduces routing instabilities and oscillations by using a novel variation of reinforcement learning and a technique called momentum.Experiment on the dynamic network showed that adaptive swarm-based routing learns the optimum routing in terms of convergence speed and average packet latency. 相似文献
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