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罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(3):31-35
司法公正是人类社会的司法理想,其实质是法律公正的现实化,实体公正与程序公正不过是法律确立的实体公正与程序公正的现实化形式。司法公正的价值定位应当以整体公正为归宿。法律则是司法公正的唯一评价标准。 相似文献
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罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(3):84-88
建设社会主义法治国家是时代发展的主旋律,社会主义新农村建设只能走法治道路,必须从法律杠杆、法律制度和法治精神三个方面全面推进:用法律杠杆推动社会主义新农村建设,用法律制度规范社会主义新农村建设,用法治精神提升社会主义新农村层次。 相似文献
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罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(6):1-3
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大内容极为丰富和深刻,在治国理政一系列重大理论和实践问题上实现了历史性突破,取得了具有划时代意义的丰硕成果,需要从战略上全局上加深理解,需要结合实际从不同维度不同层面深入学习研究。为此,安庆师范大学发挥学科优势,整合学术力量,成立了"习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心",并组织研究中心部分教授、博士撰写了这组学习贯彻党的十九大精神笔谈。学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。我们希望这组笔谈成为安庆师范大学研究和传播党的十九大精神的崭新起点,进一步彰显高校理论工作者高度的思想自觉、理论自觉和行动自觉。 相似文献
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罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》1999,(6)
完善我国人民陪审制度是民主政治发展的必然要求,也是实现审判公正的需要。我国人民陪审制度发展的价值目标只能是民主与科学的统一。这就决定了我国人民陪审制度改革的主要任务是:合理界定人民陪审员的资格;规范人民陪审员产生的程序;建立人民陪审队伍管理制度;明确陪审案件范围并完善陪审员的权利义务规范 相似文献
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吕勉 《新课程导学(上)》2023,(14):80-83
运算教学一直都是小学数学教学的重点。将简便运算的原理、方法及技巧融入运算教学当中,对于提升学生的数学运算能力,发展学生的数学综合素养有着积极意义。本文结合实际教学案例,指出学生形成简便运算思维能力的三个过程,即细审运算教学重、难、疑点,周全思考运算问题,应用所学知识解决计算难题,同时总结了几点简便运算教学技巧,希望为提升小学数学简便运算教学效率提供帮助。 相似文献
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安徽有着悠久的历史 ,涌现出一大批政治家、思想家、文学家、艺术家和科学家 ,对中国文化作出了不可磨灭的贡献。皖文化的渊源 ,最早可以追溯到上古时期。皖文化的内容丰富而广泛。 相似文献
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罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2005,24(6):30-34
马克思主义中国化随着国情的发展而不断深入,决定了马克思主义中国化涵义的时代性和具体性。在全面建设小康社会时期,马克思主义中国化是用马克思主义的基本观点、方法处理、解决全面建设小康社会过程中重大理论和现实问题,中国化马克思主义进一步丰富、发展和完善的过程,是马克思主义意识形态扎根于中国民间意识,中国化的马克思主义融合世界先进文化、整合民族文化的过程。 相似文献
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罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(4):7-10
法官队伍精英化、公正观念社会化和司法制度理性化是实现我国司法公正的基本条件,也是当代中国司法改革应当重点解决的问题. 相似文献